1樓：home花非花
江蘇高考之所以難，體現在四個方面。
1、首先是考試的分數計算機制非常複雜。這又體現在以下四個方面：
（1）高考總分只含語文、數學、英語，總分為480分。總分最低，區別於其它省份。其中語文160分、數學160分、英語120分是文理科相同的試卷，比起某些省份文科數學易於理科數學的情況，難度大大增加。
文科生語文加考語文40分，理科生數學加考40分。
（2）選修的兩門課不計入總分，根據相應比例計算等級（分為a+、a、b、c、d等等）。選修成績和總分必須分別達到相應大學的錄取指標，否則不得被錄取。文科生必修歷史，理科生必修物理。
（3）高二年級下學期（一般在三月中旬）舉行學業水平測試。由於高考只有五門課，因此在學業水平測試中其餘四門課必須合格。90分及90分以上為a，75至89分為b，60至74分為c，60分以下為d。
達到c即合格，否則為不合格。有一門不合格便無法取得高考資格。有一門達到a即可在高考總分中附加1分，若四門課全為a可加5分。
（4）計算機學業水平測試分為合格與不合格兩個等級。不合格則不能取得高考資格。
2樓：匿名使用者
這是極其不合理的。有專長的學生在以後的工作、研究中更能做出貢獻。研究教育的那些人及其無聊，三天兩頭亂改什麼。考三門課就減輕學生負擔了？還是以前的所有科目都考最合理。
3樓：一秋微涼
非常不合理，用三門課代替了全部的9門，不利於知識面較寬、均衡發展的學生，也取不到理化特別好的學生，而這恰恰是搞研究開放特別需要的一點
4樓：匿名使用者
其實只要稍微努力就可以趕上.
因為男孩總比女孩聰明.
無論那裡的高考題,都有他的針對性和合理性!
江蘇省現行高考制度是否合理?該怎麼改?
5樓：匿名使用者
不用管它和不合理了。。。3年內是不會有動作了。。給你介紹下現在的情況吧。。
江蘇省2023年普通高考方案出臺(全文釋出)
經國家教育部批准，從2023年秋季開始，江蘇省進行普通高中課程改革實驗。為了與高中新課程相配套，江蘇省教育廳組織專門力量，研製了2023年普通高考方案。
江蘇省2023年普通高考模式為「3+學業水平測試+綜合素質評價」。
一、 指導思想
高考方案的制定堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持從江蘇基礎教育和高等教育實際出發。
高考方案的實施要有利於中學推進課程改革，提高教育教學質量；有利於減輕學生學業負擔，促進學生全面發展；有利於擴大高校招生自主權，擇優選拔人才。
二、 科目設定
（一） 統考科目 語文、數學、外語三門。
（二） 學業水平測試科目
政治、歷史、地理、物理、化學、生物，技術（含通用技術和資訊科技）等七門。其中選修測試科目兩門，必修測試科目五門。
選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。七門學業水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。
藝術類、體育類考生選修測試科目為藝術或體育專業；如不兼報普通類專業，可選擇七門必修測試科目。
（三） 綜合素質評價
普通品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。
三、 考試安排及成績處理
（一）、語文、數學、外語考試
1． 考試日程和時間
語文：6月7日上午，150分鐘。
數學：6月8日上午，120分鐘。
外語：6月8日下午，120分鐘。
語文、數學設附加題，加試附加題的考生考試時間增加30分鐘。
選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數學附加題。不兼報普通類專業的藝術類、體育類考生不考附加題。
外語考試包含聽力測試，外語專業的口語測試另行安排。
深度剖析：江蘇省教育廳廳長：2023年普通高考方案說明
語數外考試總分設計為每門150分，總分450分，加上語文或數學的附加分30分，共480分。以450分為總分（不計附加分）劃定每個錄取批次的最低控制分數線，上線後再按考生報考的不同專業方向加上附加分投檔。
2． 成績處理
每門150分，總分450分。
另外，語文、數學附加題各設30分。
（二） 學業水平測試
1． 測試日程和時間
必修科目測試：高二下學期、高三下學期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分鐘。學生在校學習期間可報考兩次。
選修科目測試：高三下學期，每年的4月7日，每科100分鐘。學生在校學習期間只可報考一次。
技術科目的測試另行安排。
2． 成績處理
實行等級計分，分成4個等級，用a、b、c、d表示。
必須測試科目等級：各科滿分100分。100分～90分為a級，89分～75分為b級，74分～60分為c級，59分及其以下為d級。參加兩次測試的，取較高等級計算成績。
選修測試科目等級：各科滿分120分。按考生成績分佈劃出等級。
a級為前20％（含20％）的考生，b級為前20％至50％（含50％）的考生，c級為前50％至前90％（含90％）的考生，d級為90％以後的考生。
四、 命題工作
（一） 命題原則
命題堅持科學性、創新性和公平性的原則。
1． 科學性。語文、數學、外語科目測試依據國家課程標準和考試大綱要求命題；學業水平測試依據國家課程標準要求命題。力求做到試題設計與課程評價目標相一致，分別體現語文、數學、外語科目測試和學業水平測試的功能和特點。
2． 創新性。試題設計突出新情境、新材料、新設計，更加註重考查學生綜合運用知識的能力，力求聯絡學生生活經驗和社會實際。
3． 公平性。實現試題素材和解答要求對於所有考生的公平性，避免偏題、怪題，認真考慮城市和農村不同教學條件和能力，避免需要特殊背景知識和特殊解答方式的題目。
（二） 試卷結構與內容
1． 語文、數學考試含高中新課程規定的該學科必修與選修的內容。
數學必做題考察必修和選修系列1內容，附加題主要考察選修系列2和系列4內容。語言附加題的題型和考察要求在《考試說明》中公佈。外語為中學英語八級考試。
2． 必修科目測試考察高中新課程規定的該科目必修學分規定的學習內容；選修科目測試考察該科目必修學分與選修學分規定的學習內容。
3． 凡需考察不同選修內容的試卷，均設計相對應的選做題。選做部分按不同選修系列或選修模組命題，考生根據本人的選修情況選擇答題。
五、 招生錄取工作
（一） 招生制度
在全國統一招生政策的指導下，統一組織全國在江蘇招生高校的錄取工作。根據不同層次、不同型別、不同特點高校的要求，分層次、分類別、按批次組織招生錄取工作。
各高等院校必須依據考生志願，按統考成績、學業水平測試等級和綜合素質評價情況擇優錄取。
不斷擴大自主招生高校的數量和錄取新生比例，逐步健全高校自主錄取機制。
（二） 招生章程
各高等院校應根據國家和省定招生政策制定招生章程，並在考生填報志願前向社會公佈。招生章程中應明確學業水平測試科目的等級要求和錄取辦法。有面試要求的高校，招生章程中應明確考核範圍和規則等。
（三） 劃線辦法
1． 按照不同錄取批次高校對生源質量的基本要求，分別對考生學業水平測試成績提出相應的等級規定。
2． 根據不同錄取批次院校招生計劃總數，並放寬一定比例，按語文、數學、外語三門統考成績（不含附加題分）規定省最低控制分數線。藝術、體育專業成績劃線辦法另定。
3． 對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到a級且技術測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績。
（四） 志願填報
1． 考生在高考科目成績、全省各錄取最低控制分數線和學業水平測試等級要求公佈後填報志願。
2． 以下要求作為考生填報志願的必要條件：
必修測試科目d級（技術科目測試不合格視為d級）不超過三門。
綜合素質評價中的「道德品質」和「公民素質」合格。
3． 以下要求作為考生填報普通類本科專業志願的必要條件：必修測試科目均達到c級（技術科目測試合格視為c級）及其以上，選修測試科目均達到b級及其以上。
（五） 投檔辦法
1． 依據各高等院校招生計劃數和考生志願，按照語文、數學、外語三門總分加附加題分數，以一定比例從高分到低分投檔。
2． 體育、藝術類專業按語文、數學、外語三門總分和專業加試成績，從高分到低分投檔。
（六） 錄取辦法
1． 高校錄取工作堅持公平、公正、公開的原則，實行「學校負責、省招委會監督」的辦法，依據考分、等級和綜合素質評價，統一組織，擇優錄取。
2． 經批准實行自主招生試點的院校，可以依據語數外三門統考成績、學業水平測試等級、綜合素質評價情況和麵試成績，自主錄取。
3． 在綜合素質評價中，考生「學生能力」、「運動與健康」、「審美與表現「單項達到a級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優先錄取；均為d級的，高校可以不錄取。
4． 部分專科院校經批准，可以依據考生語數外三門統考成績、學業水平測試等級和綜合素質評價情況，試行註冊入學。
5． 體育、藝術類院校和專業可以根據專業要求，按照文化與專業成績錄取新生。
六、 保障措施
高考方案的實施需要地方**和各有關部門以及高校、中學的共同配合，齊心協力，做好保障工作。
各級**和教育行政部門要採取切實的措施，督促學校全面貫徹國家的教育方針。各地必須糾正單純以高考升學率評價學校的現象，努力營造實施課程改革、推進素質教育的良好氛圍。
招生考試部門要適應高考改革的要求，加強報名、考試、評卷、錄取等各個環節的管理。招生考試部門和各高校要與時俱進、開拓創新、不斷完善高考招生制度。要採取有效措施，確保此項工作的質量和安全。
中學要進一步深化高中課程改革，切實提高課程組織實施的能力，更加重視學生綜合素質、創新精神和實踐能力的培養。要按照目標多元、方式多樣、注重過程的原則，努力探索建立新的評價體系，激勵和促進學生全面協調地發展。
大江蘇高考制度.為什麼號稱最難
6樓：匿名使用者
一、江蘇高考之所以難，體現在四個方面。
首先是考試的分數計算機制非常複雜。這又體現在以下四個方面：
高考總分只含語文、數學、英語，總分為480分。總分最低，區別於其它省份。其中語文160分、數學160分、英語120分是文理科相同的試卷，比起某些省份文科數學易於理科數學的情況，難度大大增加。
文科生語文加考語文40分，理科生數學加考40分。
選修的兩門課不計入總分，根據相應比例計算等級（分為a+、a、b、c、d等等）。選修成績和總分必須分別達到相應大學的錄取指標，否則不得被錄取。文科生必修歷史，理科生必修物理。
高二年級下學期（一般在三月中旬）舉行學業水平測試。由於高考只有五門課，因此在學業水平測試中其餘四門課必須合格。90分及90分以上為a，75至89分為b，60至74分為c，60分以下為d。
達到c即合格，否則為不合格。有一門不合格便無法取得高考資格。有一門達到a即可在高考總分中附加1分，若四門課全為a可加5分。
計算機學業水平測試分為合格與不合格兩個等級。不合格則不能取得高考資格。
其次是試卷題型結構難度非常大。數學試卷填空題共14題，每題5分；解答題共6題，共計90分。沒有選擇題這種題型。另外在其它科目中，選擇題也是儘量規避的。
第三便是江蘇的高中教育實力比較雄厚。這點無可厚非。特別是在英語教育上，高考試卷難度超過全國大學生英語四級考試難度。
還有物理、數學等學科，與大學的課程接軌。但由於江蘇的高考制度，江蘇高中生的理科水平並不算強。
江蘇高考試卷始終是自主命題。在今年兩會上，江蘇省教育廳廳長沈建表示，今年以及今後數十年都不會響應提倡的全國高考統一試卷的意見，仍然保持江蘇省的鮮明教育特色。
二、中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。要說江蘇的教育一直都處於國內領先的地位，是素質教育的先行者，而南通又是江蘇素質教育的主陣地，每年的高考成績都名列江蘇省前列。
但從高考的角度上看，江蘇每年有30多萬的高考考生，卻只有1.41%的考生能夠考上985大學，5.2%的人考上211大學，12%的人考上一本大學，相比北京、上海，江蘇的同學不僅考名校難，而且高考試卷的難度也是全國「第一」，堪稱「地獄模式」。
江蘇高考為什麼比北京要難，江蘇省的高考制度為什麼號稱全國最難？
江蘇屬於多人口大省的平原地帶，平均生活質量 文化普及程度相對於其他省份要高，故高考回兩級分化的答程度較低。物以稀為貴，所有人都想得到很高的文化背景，國家為了平衡每個省份參與各職業的比例，會把人才多的省份考卷難度增加，所以咱們江蘇競爭壓力居高不下。北京是用的全國的卷子，為了照顧偏遠地區的考生，所以考卷...
江蘇省專轉本，江蘇省專轉本
專轉本政策目前沒有明確出臺，但肯定把考試時間定在大三，考試科目會增加專業課的一些基礎知識。補習班的作用在於掌握重點督促學習。現在可以考慮轉本，報班可以等政策出臺以後。現在學的旅遊管理，以後也是有機會轉換別的相關專業的。還有專轉本哪個機構好，各說各的好，不知道同學你是在哪邊上學的，南理工專轉本在無錫 ...
江蘇省2023年預備單招，江蘇省2023年預備單招
2017年江蘇省 單招政bai策還未公佈du，不過每一年單招zhi流程都相差不大dao。2016年江蘇省報回名時間為答1月15 20日，考試時間在3月份，可能明年也一樣，考試科目為語文 數學 外語，以及面試。文化測試為省統一考試。面試由學院自行組織。這個要看江蘇省高職單招學校有沒有公佈2017年的單...