我身邊的朋友都不知道國學,成年人學了有用嗎

2021-03-06 07:40:16 字數 4355 閱讀 2693

1樓:飽滿的稻穗成熟

您在給身邊的人分享的時候不要急躁!慢慢的來!

國學:是以儒家思想為主體的中華古代文化與學術。國學經典:

是蘊含著常理常道,教導人常則常行的書。無論是孩子還是我們成年人學習國學都有很大的作用!傳承我中華民族之優秀文化,守護我中華民族之根基。

第二:國學具有文化免疫功能,更是國家凝聚力之核心。

第三:人生成功的基石。

第四:修身養性、人生精神領域的最大銀行。

學習國學,可謂不斷吸食人生的營養果,是個人成功之必須,國家興盛強大之根基。學習國學尤其對13歲以下的青少年學生至關重要:他們有良好的記憶力,更有助於提高記憶力,能快速消化書中精華,可謂少年讀一本書勝十本;他們的人生觀、價值觀、道德觀正在形成階段,孔孟之道,老莊之學等更容易融入其生命當中,造就健全人格奠定成功基石;有良好的學習環境與心境,學校有老師解惑,家中有父母照顧,輕裝上陣,而且心無雜念,沒有早戀之紛擾;13歲之後如果能誦讀四書五經,領悟其要義,其後的學習工作,乃至人生的發展,我們就完全可以不用再過多管教。

他們有孔孟之道的約束,有《三字經》的促學上進,

2樓:匿名使用者

最近在讀經典國學,感覺受益很深,要是找專門的國學去學效果更深刻,準備報名大音書院,不知道多少費用

3樓:529第一次

肯定有用的,國學是底蘊,有些決定格局的東西。

4樓:匿名使用者

每個人都有學習國學的必要,讀「大學」善做事,讀「中庸」會做官, 讀「老子」有智謀, 讀「論語」善經商的道理。善仁國學機,唯一註冊商標,經過國家3c認證的國學機

5樓:匿名使用者

讀通了,一輩子受益無窮。讀不通,貽害無窮。

6樓:孩子就孩子吧

有阿,可以提升自己。多學沒壞處。

7樓:散發生命的光熱

修養身心,提升我們的道德品質,知道怎樣來為人處世!

學國學有什麼用?

8樓:博達國學

博達國學專注國學啟蒙教育多年,很多家長和孩子對此深有感悟:

加州大學讀二年級的女兒說,以前一直以為學國學是為了寫好文章,後來發現寫好作文只是副產品,國學已經深深影響了她的日常生活。如今在缺少中國元素、沒有文化根基的生活中,當她苦悶之時,那些名篇經典就會湧上心頭、脫口而出。拿出鋼筆默書一篇《蘭亭集序》或者《前赤壁賦》,隨著王羲之的情感起伏,隨著蘇軾的坦蕩豁達,那些煩憂便隱遁而去。

自己的那一點小情緒在東坡先生「大江東去,浪淘盡,千古風流人物」的磅礴氣勢中不見了蹤影;自己的那一點思鄉的兒女情愁與東坡先生「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘」的細膩深情相比,顯得無足掛齒。同為《江城子》,一種詞牌,兩種意境。東坡先生「老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼」,將落寞失意之時卻爆發出壯志躊躇的萬丈豪情,表現得淋漓盡致。

女兒聊起這些竟滔滔不絕,說每每此時,就是看著加州廣袤的荒土坡都感到心曠神怡!我的心已經笑開了花。多年來我們在子女教育上苦苦追求的,這不正是希望他們擁有這樣曠達坦蕩的胸襟與氣度嗎?

希望他們能瞭解事物的多樣性,懂得生活的博大精深,同時擁抱失落與得意,熱愛生活,尊重生命。孩子已然感知到了,既如此,雖遠在異國他鄉,我又有何可憂!

9樓:魅

我說:「機緣巧合,命中註定該學了就學了些。」

下面是喻輝就這個問題談談自己的看法:一、學國學,增長智慧,佛家講修行要戒定慧,最終還是要得智慧(般若)的。你自己也可以想想看,人的智慧增長了,那是多麼好的一件事啊。

你去寺廟裡看看,兩側的門有一扇就叫福慧門。有了智慧,我們就能少說錯話,少辦錯事,先生曾經教導我們,做人最難,做天地追求吉利,做人能做到無咎(不犯錯誤)就了不起了。易經中六十四卦都是指導你在自己所處位置如何做事更好的原則,它告訴你怎麼做結果會怎麼樣,你自己去取捨吧。

孔子也說:「君子務本,本立而道生。」可見,學好國學,做好該做的事,不做不該做的事,說該說的話,不說不該說的話,務實守本分,離無咎也就不遠了。

二、學國學,幸福人生,現在啊,我們身邊的很多同學生活過的很迷茫,不知道在大學裡要做些什麼,尤其有了電腦之後更是把時間浪費在沒有多大意義的網路遊戲上。時間浪費了倒不是最可惜的,這樣人活的多難過啊,偶爾清醒的時候也會抱怨自己什麼都沒有學到,最讓人心痛的是大學畢業的時候,自己拿什麼去面對父母,面對社會?這樣的生活是因為我們還不明白生命的意義是什麼,還不明白人活著到底要追求些什麼,不想通這些,哪怕再努力的奮鬥與拼搏意義也不大,且不說他們,再來看看另外一群人吧,事實告訴我們,很多成功的人活的並不幸福,明星跳樓更不必說了。

人要活的幸福,快樂,還得學國學,明白生命與生活的意義。

三、學國學,義利雙收。學習國學,能知禮,謙虛,無私,心胸廣闊,為人正直,待人真誠。你可別小看這些啊,我們的國家和諧社會要靠它,到我們自己與人相處就要靠他,建設經濟要靠它,到了個人賺錢就要靠他。

為何喻輝這樣講呢?現在外面的社會,自不必說,想必各位都知道,是不行的。財色名食睡,各種慾望極度的膨脹,像魔鬼一樣吞噬著心靈的淨土,世風日下,要力挽狂瀾,非祖宗聖賢的教誨不可,在這樣的背景下我們弘揚國學的任務也顯得更加艱鉅。

最後,我也講到了利,誠實道來,以前喻輝看到利就像看到惡,認為義之於利就像善之於惡,現在我認為,利沒有什麼不好的,惡也沒有什麼不好的,有些時候,或許還更需要。

為什麼要學習國學?學習國學有什麼現實意義?

10樓:匿名使用者

學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養(修身、養性、齊家、治天下)。

國學的作用

1、國學形成良好的習慣,「細節決定成敗」,習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不知不覺地在這個軌道上執行。

2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動,就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容,包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書,甚至也可以包括一小部分佛家的書。

3、國學可以培養優秀品德,國學經典中蘊涵的傳統美德,在潛移默化中塑造著孩子們的人格,提升著孩子們的素養。

4、國學可以和諧社會,國學可以啟迪孩子的天性,亦作用於**。國學,教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三學合構而成。

5、弘揚國學,可以改良社會不良風氣。

孩子學國學真的有用嗎?

11樓:天下的大路

孩子用不用學國學,雖然這已經是個十分老套的問題,到現在也沒個結果出來,不過由於現在學校都比較重視這塊,很多家長們也都讓自己孩子學習國學。

對於近幾年湧現出的國學熱,我一直都很關注的。

1,國學,一國所固有之學術也。一般來說,國學一般是指一個國家的傳統歷史文化與學術,因此也可以稱為是國家的文學或學術。國學是中國傳統文化與學術,也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。

國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,也有學者分為小學、經學、史學、諸子和文學。雖然國學內容這麼豐富,但我們平時所熟知的大抵也就是四書五經,諸子百家那些。具體包括《三字經》《百家姓》《千字文》《**規》《朱子家訓》《論語》《道德經》《易經》《孫子兵法》等等。

3,孩子學習國學經典應該循序漸進,不要以背誦為目標,對於經典,值得一輩子去領悟。孩子學習國學,關鍵在老師和家長的正確引導,更不能急於求成,對孩子學習國學經典,最初階段在記下來之後,可能有些東西他理解不了,但是隨著他以後慢慢長大,人生閱歷越來越多,他會發現裡面講的這些話是非常的有道理,指導他們麼去做事,怎麼去做人有很大的幫助。

家長們根據自身的情況,適當陪孩子讀些國學,然後把心得體會記錄下來,再一起分享。先尊重個體差異,從差異裡面再尋找出一些共性,然後再探索出一份適合自己家裡的方法。

12樓:淚染長空

可以說非常有用

1、學了國學後 孩子更懂禮貌

2、學會了孝順父母

3、學習經典的主要方式是誦讀,學習過程中眼到、口到、心到,可以促進智力的多方面發展,同時可以鍛鍊孩子的表達能力。望採納

13樓:廣州南站

有用嗎?來,我們看看美國這個年齡段的孩子學習什麼內容。美國的初中生14歲就知道反應堆原理,知道dna的複製過程,美國孩子7歲開始學習程式設計,中國這個年齡段的孩子再幹嘛呢?

在背論語,在背唐詩,去比較一下中國和美國學生的未來競爭力吧!你覺得一個人人生20多年的教育真的是由大學決定的嗎?不是,是由你基礎教育階段就來事決定的,大學只不過是一個鍍金的過程。

看看前幾年的華為中興晶片斷供事件吧,沒錯,當美國培養的孩子長大以後設計出一顆顆晶片以後我們中國培養不出的孩子設計不出,那咋辦,可以到白宮門前背論語給特朗普**聽啊。

14樓:精粹

因人而異,和天資有關,不是每個人都能上哈佛的。

15樓:匿名使用者

只是達到機械背誦的效果

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