兩性違法結合的法律後果有什麼不同

2021-03-06 06:44:50 字數 5178 閱讀 7087

1樓:巧克力泰迪

您是指兩性違法結合的法律後果是什麼嗎?

答:違反婚姻法行為應承擔行政責任和法律責任,任何人違反婚姻法的行為都要承擔行政責任或受到法律制裁。如不登記就同居的應承擔行政責任或民事責任,暴力干涉婚姻自由構成犯罪的應承擔刑事責任等。

而違反婚姻家庭道德行為情節輕微可以不承擔法律責任,如婚前的性行為就是道德問題,可以不承擔法律責任。

違反婚姻法行為的種類:

破壞婚姻家庭管理秩序的行為.為了社會進步和文明.國家制定婚姻法和其他一些婚姻家庭法律規範,要求人們遵守.

違反婚姻家庭管理秩序的行為主要表現為,不登記就同居,或者欺騙婚姻登記管理機關,騙取結婚證.

侵犯當事人婚姻民主權利的行為.婚姻自由是公民的一項基本民主權利,也是我國婚姻制度的一項重要原則.婚姻法第3條規定:

禁止包辦買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為 。禁止借婚姻索取財物。當前公開違反婚姻法規定,干涉婚姻自由,侵害當事人婚姻民主權利問題還比較多,踐踏了社會主義婚姻制度,給社會帶來許多危害。

侵害家庭成員間合法財產權益的行為.主要指負有贍養,撫育,撫養義務的家庭成員,拒不履行義務或是家庭成員中單方處理共有財產而使家庭成員在家庭中的合法財產權益受到侵害。

侵害家庭成員人身權利的行為.家庭成員在家庭中的地位是平等的,應尊老愛幼和睦相處.在法院審理的離婚案件中有許多案件就是由於女方不堪忍受丈夫經常的打罵而提出離婚的。

破壞合法的婚姻家庭關係的行為.家庭成員間在法律上產生的多種權利義務關係受到破壞或妨害,都是破壞婚姻家庭關係的行為。

主要表現在三個方面:一是由第三者插足破壞他人家庭關係行為引起的離婚案件大量上升,嚴重破壞了他人的家庭和睦與安寧,甚至導致家庭解體,除給離婚一方當事人造成痛苦之外,還給其他家庭成員,如子女或老人帶來精神上的痛苦。二是妨礙「親權」行為,即婚姻法和民法通則規定的長輩尊親對晚輩卑親的法定權利義務行使受到妨礙。

常見的是離婚訴訟中一方將子女故意轉移,妨礙另一方履行法定權利義務.二是離婚後撫養子女一方拒絕另一方尊親探視子女,使子女和被拒絕履行義務的一方,在精神上受到極大刺激。

對違反婚姻法行為的追究和制裁

婚姻法規定對違反本法者,視分別情況依法予以行政處罰和法律制裁。由於這一規定十分原則,沒有追究的具體程式和規定。所以,在審判實踐中,對於離婚案件也只是處理離與不離,且財產處理,子女撫養等問題,對違法婚姻很少追究和制裁,從而導致違法婚姻大量出現,法律顯得蒼白無力,束手無策。

有些違反婚姻的行為由於沒有得到及時處理而釀成悲劇,轉變為刑事案件。為此,對違反婚姻法的行為應予以制裁。

1.行政處分。行政處分一般應由違反婚姻法行為人所在單位或其上級領導機關決定,習慣上可由當事人所在單位主動處分,也可由婚姻登記機關或人民法院建議當事人所在單位給與處分。

2.行政處罰。國家行政機關對違反婚姻法行為的人需要給予行政處罰,要根據違反行政法規的性質,由法律規定有處罰權的機關負責裁決。

3.法律制裁。對違反婚姻法行為要承擔法律責任。

法律責任主要分民事責任和刑事責任。民事責任也是一種法律制裁。違反婚姻法行為也是違反民法通則103條,104條,105條的行為,公民的自主權和婚姻家庭受法律保護。

有些違反婚姻法行為的民事責任主要是財產責任,對於借婚姻索取財物的,應當收繳非法所得和罰款,對於重婚,干涉婚姻自由卻不構成犯罪的,可責令停止侵害,排除妨礙,訓誡,罰款或拘留。

修改後的婚姻法第46條確立了我國的離婚損壞賠償制度,該制度體現了對弱者和無過錯方的扶助保護,具有填補精神損害,撫慰受害方,制裁過錯方的功能,是我國婚姻法修改中的一個突破。對於打罵,虐待遺棄家庭成員的,但卻不構成犯罪的可以訓誡,責令其悔過,拘留,罰款或賠償損失。另外,根據民法通則,繼承法的規定還可以對某些規定違反婚姻法行為人處以「剝奪親權」制裁,民法通則第18條規定:

「監護人不履行監護職責或者侵害被監護人的合法權益,應當承擔責任。」人民法院可以根據有關人員或單位的申請,撤銷監護資格。

2樓:匿名使用者

是否情願?是否觸碰法律?

如何開始學習法律

3樓:68391151劍王

如果只是想通過法律保護自己的基本利益、適應一段時間、考慮以後的發展.現在需要基礎的認識。可以登入普法網,或購買以下幾種法律的法條!

民法,勞動法,消費者權益保**,治安管理條例(現在可能不叫這個名了),婚姻法,只要找到方法,以後與的關於哪方面的問題,都可以自己查詢法條。

如果想系統學習,就要從法理看,也可以買一套司法考試大綱,學什麼可以自己斟酌。

記住,看法律不要只看法條,一定要把司法解釋一併看了。

4樓:匿名使用者

先學習法理學,要學透法理學這門課

這是整個法學專業的基礎,法理學當中詳細的介紹了一些法律術語。

其次就是多看法條啦!

死記硬背很重要!

5樓:荼茶

先上網搜尋下你要的科目,然後查下網上資料,參考下別人的建議,總之沒有什麼是網上找不到的,更何況找本書。合適的最重要,先參考吧

如何學習法律?

6樓:匿名使用者

首先,培養學習法學的興趣,讀一些相對簡單、有文學色彩的法學書籍,如姚輝的《民法的精神》、張明楷的《刑法格言的》、陳興良的《刑法的啟蒙》、樑治平的《我的大學》、許章潤的《法律的信仰》。

其次,選擇自己感興趣的專業方向如民法、刑法、經濟法、智慧財產權法,然後多讀專業的書籍,刑法多讀張明楷、陳興良、周光權、曲新久等人的書。

第三,可以多讀些法理方面的書,還有經濟學、社會學、心理學等方面的書,開拓自己的視野,從更廣的角度研究自己的專業。

最後,有機會或條件,到法律服務機構進行實習,可以參與一些案件審理時的旁聽,或者參加一些案件的研討和交流。

7樓:紫婧鞠穎

法律,說通俗點就是規矩,是上升為國家意志的規矩。所以,學習法律其實沒必要帶著什麼神祕感,你就象學習其他的什麼規矩一樣學習它就行了。

既然它是規矩,那麼它就得告訴大家該怎麼做,不該怎麼做,怎樣做會有怎麼樣的後果,學習一部法律之後,這該是我們最起碼要搞明白的問題。其實,如果你學習之後知道了這些東西,那就表明你的學習是有成效的。

很多人對法律不可能有很系統的研究,所以,為了避免出現大面積違法的現象,法律的大部分規定都應該是合乎常理的。也就是說,即使你不認識字,即使你根本沒有專門學習過任何一部法律,你也應該知道大部分法律條文的要求。知道了這一點,對於我們的幫助是顯而易見的,對大多數條文,其實你沒有必要尋章摘句咬文嚼字的唸叨,你只要知道生活常識就行了,因為生活常識往往不會讓你做出違法的事,結合生活常識你再來理解這些條文你就會發現你能很快的掌握你最應該掌握的部分。

有些法律的規定比較專業,學習這一部分的時候需要你具有相關領域的專業背景。比如說**,比如說專利,如果你對這些領域根本沒有涉足的話,把這些法律學多少遍你也是白搭,因為你連這些法律所規定的一些規則到底做什麼用你都不知道,你學了也沒用,你也不可能學好。對於這一塊,如果你確實要掌握,你就要先掌握這些領域的一些相關的專業知識,對這些專業知識掌握得差不多後,你再來學習有關它們的法律規則不遲。

法律對語言的要求比較高。一些語言學的知識,象什麼邏輯呀、修辭呀、搭配呀你必須要精通,否則你學習法律永遠就達不到真正的專業水準。一個法律大師應該同時是一個語言大師,學好法律是有語言天賦並且通過鑽研已經頗有造詣的人才有可能完成的任務。

所以,在學習法律的過程中,一定要有系統學習語言學的意識,結合起來學,一起提高。

精通法律的人與不通法律的人在一種情況之下差距最大,那就是在法律規定與生活常識相違背或是在一般生活中找不到根據的情況下,我稱之為例外情況。什麼時候才顯示水平呀,那是在例外情況下。正常情況下的東西大家都清楚,學過沒學過區別不大,在例外情況下,沒學過就不知道,學過的才讓人感覺到區別。

對於這種例外情況,學習法律的人應該記牢,而且鉅細靡遺,記得越多越好。

最重要的方法是理論聯絡實際。找出一些案例,運用所學過的法律理論和條文對其進行分析,找出是非曲直,分清黑白高下,對正確的言行給予理論上的支援,對不正確的則進行有力的批駁。在這個過程中,學的東西會有一個由死變活的飛躍。

8樓:秉燭求學

高效聽課方法:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

高效記憶方法:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

總結提升方法:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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