優秀傳統文化伴我成長作文優秀傳統文化伴我成長作文1000字

2021-03-05 21:35:10 字數 1696 閱讀 9285

1樓:du知道君

我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日裡,我「遙望」古代詩句而感慨。傳統文化在我的腦海裡似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼,為我品嚐中華「小吃」劃定了時間表,我津津有味的咀嚼著傳統文化的結晶,我不論在什麼時候,都察覺得到它的存在。

正月十五元宵節,我知道吃湯圓的時候又到了。「湯圓呢?今天可是元宵節啊!

」餐桌上的麵包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓,就是一大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不同的節日裡,用不同的東西告訴我們。

它沒有消失,就像大家春節一家要團聚在一起,吃著年飯。不同的人用它們不同的眼光看待它,它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅是流動時間的凝固劑,更是民族個性的烙印。

自古以來,中華民族用自己的個性情感,彷彿群體無意識般地充實著傳統文化。內斂含蓄,善良仁義,樂觀信賴,天人合一……這是一種純粹的情感,更是中國傳統文化的精髓。傳統文化經過幾千年的洗禮一路走來,不同時代的人們賦予了它不同的形式,有的至今為人們所熟知,有的已湮沒在時代的滾滾洪流中,而現在的我們,儘管奮力追溯著一切傳統文化的習俗,爭相效仿,但同時並存的,卻是日漸冷漠的人情,有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時間,卻從不為自己的親友,家人甚至是自己的心靈留一點空間。

漸漸地,他們看不見世間的大象,聽不到世間的大音,他們與傳統文化分手,他們與人間真情絕緣。我們回憶著傳統文化,那我們何時能回味傳統文化呢?莎士比亞曾經說過:

我們所謂的玫瑰,如果換一個名字,不也一樣芳香嗎?傳統文化需要我們的傳承,但花謝了無關緊要,我們所必須做的,是讓那餘香漸飄漸遠

2樓:考農買倚

爸爸媽媽經常問我喜不喜歡我的學校和老師?上學快不快樂?我都會非常自豪地告訴他們:「我非常喜歡我的學校和老師,我很快樂!」

我們學校非常漂亮,我們班級更是美麗。學校為了讓我們健康快樂成長,為我們開了很多我們喜歡的專題課程,每次開課前老師都會讓我們自己選擇喜歡的課程,我選擇的是週二中午的舞蹈。我還喜歡每週二的校本課程中的專題課學習中華傳統文化,老師還給我們發了一本《中華傳統文化讀本》。

這裡的內容有三部分,分別是:「讀《三字經》知天下事;解《**規》做懂禮人;品《千字文》賞奇文章。」每堂課老師都會給我們講解書中的內容和故事,教給我們很多道理。

其實,我還很小的時候,我就有了這些內容的書了。媽媽給我買的第一本傳統文化的書是帶圖的《三字經》,聽媽媽說我很小的時候,爸爸媽媽就經常給我將這些書中的故事,教我誦讀文字。我已經會背很多,在《三字經》一書中,我學會的第一句的話是:

「人之初,性本善,性相近,習相遠。」現在我最喜歡的一句是:「為人子,方少時,親師友,習禮儀。

」因為這句話讓我懂得了做人的一些小道理,比如,要尊師長,愛自己的父母。媽媽經常說我上學後懂事了,會孝敬父母了,也很尊敬老師,愛幫助同學,是一個很懂禮貌的好孩子。媽媽經常說:

「有女兒真好!」

記得一年級暑假的一天,只有我和媽媽在家,媽媽病倒了,躺在床上很難受,我帶來一盆水把毛巾弄溼,搭在媽媽的額頭,因為媽媽就是這樣給姥姥這樣弄的,還拿來一個鬧鐘定好時間,跟媽媽說:「鈴一響,就是時間到,我就會給您換一下毛巾的。」我還給媽媽倒了一杯水,然後給媽媽按摩腿。

媽媽高興地說:「有女兒真好,我的病都快好了。」

在學校我非常尊敬我的老師,每天我都會很有禮貌地見到老師問好,去老師的辦公室都會輕聲喊報告,有一次我的班主任魏老師頭痛,我們都搶著給老師按摩,魏老師可開心了!

同學們,讓我們一起去孝敬爸爸媽媽,關愛老師吧。你想看我的這本傳統文化讀本嗎?就來我們班吧,我們班圖書角,有很多這樣的書,因為老師想讓我們做一個有教養的中國娃!

什麼是「中華優秀傳統文化」,一,什麼是中華優秀傳統文化

一 含義 中華傳統文化,是中華文明成果根本的創造力,是民族歷史上道德傳承 各種文化思想 精神觀念形態的總體。二 中華傳統文化應包括 1 古文 古詩 詞語 樂曲 賦 民族 民族戲劇 曲藝 國畫 書法 對聯 燈謎 射覆 酒令 歇後語等 2 傳統節日 均按農曆 有 正月初一春節 農曆新年 正月十五元宵節 ...

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