1樓：yonghu雙魚
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或者全下了）
看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
2樓：隱橋
分清正負極電源開關和各個元件間的關係
畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。
2、看圖連元件作圖。
3、根據要求設計電路。
4、識別錯誤電路，
並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，
混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負
極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。
順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。
對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極
出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，
（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。
特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，
具體步驟如下：
先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並
聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹
路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元
件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路
[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓
表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將
電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）
一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
學生比較棘手的是
給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制開關2
控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連線就行了，
這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這麼幹的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：
可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得„串並聯‟，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用
電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連線即可獲得正確的電路圖
由實物圖連線電路圖的方法 與「根據電路圖連線實物圖」相比，學生往往覺得「根據實物圖連線電路圖」更難些。
其實,只要掌握方法就不會覺得難了。
步驟：1、找到電源；
2、從電源正極開始，沿電流方向找出電流流經的電路元件，直到第一個分支點；
3、先選取其中一條支路分析，直到另一個分支點；
4、再分別將另外的路徑連上；
5、彙集到第二個分支點後，再連向電源的負極。
易錯點：
分支點易找錯
原因：學生往往將電流流經某元件的接線柱，誤認為電流流經該元件，導致分支點找錯。
解決方法：
只要抓住以下關鍵，就能較好地連線電路圖。
1、導線在電路中起的是連線作用，因此，在連成電路圖時導線可長可短。分析連線方
法時，只需考慮電流流經哪個用電器、開關等，而不需考慮導線的長度；
2、電路元件的擺放位置不影響連線情況；
3、一個接線柱上有兩根或兩根以上的導線時，該處就是分支點
3樓：匿名使用者
正負極的正確連線，避免短路。滑動變阻器的正負極正確連線。要注意題目中的具體要求，是串聯還是並聯。審清楚題目就沒什麼問題了。
4樓：匿名使用者
初中物理~好吧~我不記得了~
初中物理中的電路圖的畫圖技巧
5樓：匿名使用者
把握以下幾點
一 電源，開關，電流表一般都是要串聯
的，電壓表，一般要並聯。
二、專沿著電流方向，屬先連線串聯的元件，然後在連線相應的並聯元件。
三、電流表和電壓表要特別注意正負接線柱和量程的選擇。
希望能對你有所幫助，有什麼問題，可以再聯絡！
6樓：田丞
提供以下幾個建議：
一、先將電源串聯。
二、沿著電流方向，將串聯一個支路的電路回到負極，再分別找出其他支路並聯。
三、電流表和電壓表要特別注意正負接線柱和量程的選擇。
四、單刀雙擲開關進線要接在刀口下。
7樓：匿名使用者
先把串聯的元件連線好，然後在此基礎上把並聯的元件對應的連線好，要注意有的元件正負極的接法。
8樓：鍾同野芸芸
串聯電路是指將所有用電器逐個順次連線在電路的兩點間而組成的電路。並聯電路是指將所有用電器的一端連在一起，另一端也連在一起，再連入電路的兩點間而組成的電路。當電路中有n個用電器時，串聯電路中的電流只有一條路徑，而並聯電路中的電流卻有n條路徑。
識別電路是連線電路、進行電路分析和計算的基礎,它包括許多的方面。而識別串、並聯電路，在初中物理範圍內非常重要。
識別串.並聯電路，可以採用以下方法。
(1)電流分路法
此方法的要點是：從電源的正極出發，順著電流的方向找，直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲，只要是電流不分路，即電流從一個用電器流向另一個用電器，一直流下去，那麼用電器就是串聯接法，組成的就是串聯電路。
如果電路在某點出現分路，表明這個電路中既有幹路，又有支路，那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合，在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器，而每條支路上只要一個用電器時，這些用電器就組成並聯電路。
(2)節點法
對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說，從規範的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規範的電路，特別是電路中的導線在多處交叉相連時，初學者往往會感到困惑。
識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點，包括分流點和匯流點。
初中的物理電路應怎麼學，電路應怎樣畫才對？畫電路圖時需注意什麼？
9樓：匿名使用者
電路圖：用規定的符號表示電路連線的圖叫做電路圖。
（1）根據實物連線圖畫電路圖
①判斷各用電器之間的連線方式，判斷開關是控制哪個用電器。
②按實物圖的順序，從電源開始，按電流的方向畫出電路圖
注意：①電路圖中出現的符號必須為同一規定的符號
②注意電路圖中符號的狀態和實物圖對應，如開關狀態，正負極接線等
③電路圖畫得儘量美觀，導線要平直，電路圖最好呈長方形，元件不要出現在拐角處。
（2）根據電路圖連線實物圖
①正確識別電路中各個元件之間的連線方式，分清每個開關控制的用電器
②如果是串聯電路，按電路圖中的各元件的連線順序，從正極開始順次逐個連線實物圖中的電路元件，最後回到負極。
③如果是並聯電路，先從電源正極開始，先連線一個支路，然後回到電源負極，然後再將其他支路接入電路。也可以先連線好支路整體再接入電路。
注意：①電路圖和實物圖之間的元件順序和開關狀態相對應
②連線實物圖時，導線不允許交叉，導線分支只能在接線柱上，不能在導線中間。
③實物圖儘量連線的簡潔，美觀
基本思路就是以上兩種
10樓：芭比
除了電鈴和二極體需要特別注意外，別的穿上就好了，讓你畫的都沒有題裡那麼難，注意串並聯，
偶是女生，想當年，畫圖題是送分的，很好學，別太擔心，
祝你好好學習天天向上
11樓：匿名使用者
我記得，我們物理老師總是對我們這樣說：做物理題呀，一定要仔細思考。。。對於電路，他告訴我們，首先判斷用電器是串聯還是並聯，然後再看電流表和電壓表測量電路的哪一部分，最後在判斷其他部件。
畫電路圖時，導線要平直，還要注意美觀，上下分配均勻，要看清楚用電器等部件的位置，判斷畫串聯還是並聯。。。還有詳細的東西等我想起來再說哦。。。希望這些對你有用
畫電路圖時應注意的事項，畫電路圖要注意什麼 對於電路圖的要求是什麼
畫電路圖時應注意的事項是 電路圖與實物元件的順序要一致。電路圖要用規定的元件符號來畫。連線橫平豎直，拐角處必須是直角。元件不能畫在拐角處。導線與電路元件必須連線，不能斷開。交叉相聯通的導線要加上實心的點。設計電路，就是按照要求確定電路中的各個元件的位置。其方法是 先將開關和用電器對應地連線起來，要能...
初三物理電路圖練習題，初中物理電路圖練習題
s閉合前，r1 r2 串聯，a 測串聯電路的電流，v 測 r2 兩端電壓 肯定小於電源電壓 s閉合後，r1 被短路，所以a 示數 變為 0 而電源電壓全部提供給r2 所以 v 測 電源電壓。所以 a 變小 v 變大 選c 電流表測的是r 1電流，開關閉合後r1被短路 所以電流表示數變為0電壓表測r2...
這個電路圖是對的麼，畫電路圖要注意什麼 對於電路圖的要求是什麼
不對。km3與km1.km2沒有互鎖。應該是km2是星行，km3是三角 書上是這麼說的 不過那圖也有些怪怪的 不太對 問題如下 1 主迴路中km2應接在km1和電機引線之間，也就是說km1要先吸和帶電後才能使km2主觸點帶電，且km1無論在何種方式執行都要吸和，是主接觸器，而km2和km3只是作為執...