我眼中的北京作文我眼中的北京作文400字

2021-03-05 13:28:45 字數 4762 閱讀 7296

1樓:留下一片林

我眼中的北京

我眼裡的北京是個什麼樣的城市呢?那是個旅遊的勝地,有著美味而又可口的小吃。

北京的小吃美味可口,有開口笑、京東肉餅、棗泥酥、糖卷果……讓人數不清。其中的糖卷果的做法:將山藥1500克去皮剁碎,大棗500克去殼,果料切碎,兩料拌勻後稍加水和麵粉,攪拌均勻,用油皮將拌勻的料裹包好,上籠蒸5分鐘,預備消毒過的乾淨豆包布一塊。

將蒸得的原料趁熱置於布上,捏成三角狀長條,涼後切成小手指般厚的塊,入七成熱的油鍋,炸成焦黃色時撈出;另用鍋加油、水、桂花、白糖,小火熬成糖稀,將炸的的卷果倒入,裹上糖汁,撒上白芝麻和白糖,軟綿香甜,十分可口。

北京的建築是十分雄偉的,比如說:故宮,天壇,頤和園,老城牆,,盧溝橋,這些都是非常有名的。我最喜歡而且又舉世聞名的就算盧溝橋了。

舊盧溝橋作蘆溝橋,在北京市西南大約15公里豐臺區永定河上,是北京市現存最古老的頭造聯拱橋。永定河舊稱盧溝河,橋亦以盧溝命名。始建於金大定二十九年,明正統九年重修。

清康熙時毀於洪水,康熙三十七年重建。橋長266.5米,寬7.

5米,下分十一涵孔。橋身兩側石雕護欄各有望柱140根,柱頭上均雕有臥伏的大小石獅子共51個,神態各異,栩栩如生。民間有句歇後語說:

「盧溝橋的石獅子——數不清」。

啊,在我眼裡的北京就像是一座美麗的天堂,美麗而又雄偉。

2樓:匿名使用者

這個暑假你在幹什麼?」

我會驕傲地告訴你:「我去了首都北京!」

8月14日早晨,我和爸爸媽媽一起去蕭山國際機場,乘坐飛機到達了目的地——首都國際機場,開始了五天旅遊生活。

第一天,我們乘著汽車來到了「奧林匹克公園」。一下車,我向四周環顧,突然,我看見有個長得像鳥巢似的體育場館。導遊指著這個龐然大物對我們說:

「這個是鳥巢,總佔地21公頃,內設觀眾坐席約91000個,其中臨時坐席約11000個。這個鳥巢的工程為特級體育建築,主體結構設計使用年限100年,耐火等級為一級,抗震設防烈度八度,地下工程防水等級一級。工程主體建築呈空間馬鞍橢圓形,南北長333米、東西寬294米,高69米。

主體鋼結構形成整體的巨型空間馬鞍形鋼桁架編織式。2023年北京奧運會的開幕式、閉幕式、所有田徑比賽、男子足球決賽就在這個鳥巢裡面舉行。」

說完,導遊帶著我們走到了對面的水立方,說:「這個晶瑩剔透的場館,就是我們國家游泳中心,叫做「水立方」。建築面積為65000-80000平方米,有固定座席6000個,臨時座席11000個。

「水立方」外層膜結構採用etfe材料,質地輕巧,但強度卻超乎想象,充氣後可經得住汽車軋過去;膜的延展性非常好,耐火性、耐熱性都很明顯。它可以拉到本身的三到四倍長都不會斷裂,燃點在715度以上才能燒成一個窟窿,但是不擴散,也沒有燃燒物掉下去。游泳、跳水、花樣游泳比賽就在這兒舉行。

」我看了看「鳥巢」,又望了望 「水立方」,覺得自己彷彿就處在這個「天圓地方」的環境中。

我們還參觀了故宮博物院,你如果在每間屋子住一天,那就要27年3個月呢!朋友,你說故宮大吧?

四天中,我們參觀完了所有北京著名的旅遊景點,品嚐了北京最最著名的「全聚德」烤鴨,**了北京朝陽劇場雜技大世界編排的大型雜技「飛翔」讓我感到驚心動魄。

一眨眼,過完了五天充足而又愉快的旅途,我們念念不捨地乘著飛機回到了西子湖畔——杭州。一路上,我一邊看著窗外一朵朵似棉花的雲,一邊絞盡腦汁地想:如果把鳥巢和水立方就設在我家門口那該有多好啊!

我就可以在家門口看見國家體育場館了!這是一件多麼美好的事呀!

有關學習教育的作文

3樓:老千一家

職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者,與普通教育和**教育相比較,職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。

職業教育的意義是多層面的,其中最直接的一點,就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下,抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。

但是,這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心,而應該成為一個高水平的製造中心,並且逐步發展成為研發中心。那麼,誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型,應用型的工程師呢?當然是職業教育。

我國目前仍然處於工業化的中期階段,對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示,我國7000萬產業工人中,只有1/3是技術工人,其中初級工佔到了60%,中級工36%,高階工僅為4%,無疑,要改變這一狀況,培養大批新型技術工人,就需要大力發展職業教育,職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。

現實生活中,確實存在著這樣一種現象,有人書本上的知識,比如說數理化,語文、歷史、外語學得很一般,並不突出,但是動手能力比較強,稍微接觸一下就有興趣,就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好,但是手工很巧,可以縫製出非常精美的衣服,可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚,這些同樣可以為社會創造財富。

他們不應成為應試教育的失敗者,家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪,使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育,還沒有脫離應試教育這個框框,只是簡單的用文化考試,實際上也不能叫文化考試,只能說是課程考試,用這樣分數的尺子去衡量和考核學生,從根本上忽視了智力型別的差異,這是一種明顯的不公平、不科學。

不同型別教育方式培養的人才,他們之間只有智力型別的差別,而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建「立交橋」。兩者之間應該可以互相溝通,做到只要教育得法,人人都能成才,實現這樣一種教育公平的理念。

職業教育」這一術語,首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動,它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果,職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。

職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。

所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。

我們家長怎樣教育孩子學習作文600字

4樓:

我認為從小給孩子制定嚴格的標準,規範孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如:

1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學生要嚴格執行學校的規定,做遵守紀律的模範。2.

學生的主要任務是學習,作業完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網,其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會,感謝老師,感謝家長,感謝同學。

4.我們在制定標準,規範孩子行為的時候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會增加其主動遵守的自覺性,和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。

作文教育不僅僅是學習知識800字

5樓:匿名使用者

應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.

只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.

在茫茫人海中,誰是最有用的人才?

在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.

6樓:匿名使用者

不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林

向____學習作文

7樓:棋盤上的小棋子

向一隻蝸牛學習

成長路上難免有崎嶇坎坷,當一道道看似無法逾越的障礙攔阻在你面前時,請不要沮喪,不要灰心,不要放棄,好好像一隻蝸牛學習吧,它會給予你勇氣與力量。

猶記得那個大雨傾盆而下的傍晚,那拐角牆上細小而又堅定的蝸牛身影。

雨點從屋簷上滴落下來,我的淚也從臉頰滑落。不知為何,在外人面前強顏歡笑、毫不在乎的我,此時竟蜷縮在無人的拐角處失聲痛哭。媽媽批評的話語好似一把尖刀,刺穿我的胸膛。

是的,考試的失利讓我後悔不已,可是又無法改變。雨點好似懂我的心,「嘩啦啦」下得更猛烈了。

茫然無助的時候,眼角的餘光不經意間瞥見了那拐角牆上的一團「東西」。我擦去眼淚,呵,竟是一隻小蝸牛!它正在努力地想要向上爬,豆大的雨點打在它的身上和牆上,又使得剛剛爬高一點的它,因為牆體和自身的溼滑,又重新滑落下去。

「哼,不自量力的東西!」我冷笑一聲,眼睛卻止不住地盯著它看,它慢慢地往上爬了一點兒,卻又被雨點打落下來,一次,又一次……它不知疲倦地往上爬,卻不斷被無情地打了下來。終於,它將要觸及到那最頂端的屋簷了,我的心也不由得隨之懸起。

很遺憾,屋簷上滴落的雨滴再一次將蝸牛打了下來,那隻蝸牛重重地摔在了地上。我不由心生憐憫地為它嘆息。這下它應該認命了吧?應該要放棄了吧?我猜測到。

但是我錯了。但當那一團灰色的身影再一次出現在白牆上時,我一聲驚呼,淚水再一次不聽話地溢滿了眼眶。那細小的身軀裡究竟蘊藏了怎樣一顆強大而勇敢的心?

是啊,一隻小小的蝸牛都有這麼大的毅力,為什麼我不可以像它那樣堅強呢?蝸牛一次次爬上白牆,卻又一次次被打了下來,它屈服了嗎?不!

沒有!它努力著,一直都努力著。那麼,為什麼我就不可以呢?

一次考試失利又算得了什麼?

漸漸地,雨停了,陽光透過拐角親吻著陰暗的角落,而那隻蝸牛,也終於如願以償地爬上了屋簷。我虔誠地致敬那隻蝸牛,也真心地激勵自己要向它學習。

「我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/我有屬於我的天」。再一次聽《蝸牛》這首歌,我發現我好像參透了更多的東西。

蝸牛,為夢想而生。而我,也要為夢想而戰!

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