1樓：尋找你的他
每一次，我在空地上總能看見幾個放風箏的人，五顏六色、五花八門的風箏在空中翩翩起舞、隨風飄揚，我又開始羨慕起人家了：要是我也有一個風箏該多好呀！
有一次，我向媽媽說了這件事，想要買個風箏。媽媽提議道：「讓我們自己做一個風箏吧！
」我心想：哎，這是一個好主意！於是，我們找來了五顏六色的彩色紙、兩根筷子、膠水、粗棉線、一根細鐵絲和一把剪刀。
這時，爸爸打趣地說：「這筷子那麼沉，起碼也得刮個颱風才能飛起來吧！」「上次烤羊肉串還剩下幾根兒竹籤，我看有用，就收起來了。
你看，今天正好派上用場。」姥姥把竹籤拿過來，對我們說。
我們開始製作了。我先把兩根竹籤擺成垂直狀，然後用細鐵絲把兩根竹籤固定住；再在彩色紙每條邊的二分之一的地方畫上點，把相鄰的邊上的點連起來、剪下來，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在**也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹籤相交的點上。風箏做完了，我試飛了幾次，發現它總是轉幾圈就一頭栽下來，為什麼會這樣呢？
哦，原來是氣流這個傢伙在「作祟」。於是我在風箏後加了條「尾巴」，為什麼呢？因為我想：
魚、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風箏加了「尾巴」後，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。
我把風箏送上天空，雖然沒有買來的漂亮，可畢竟是我自己做的，製作的過程就是我收穫成功的過程。
2樓：虞棠
今天，老師要叫我們做風箏了。我聽到任務的時候，立刻跑去小店買了做風箏的材料：竹籤幾根、膠水一個、水彩筆一盒、線一卷、報紙幾張和白紙幾張。東西買好了。
這是我們大家第一次做風箏呀！我想象中的風箏上面有個大大的桔燈，那可真是巧奪天工、栩栩如生、精雕細刻的樣子！可是當我拿起竹竿時反而不知怎麼做 了。
那時我去問老師，老師告訴我怎麼做，那竹籤是四十釐米的。我把它分成四段，一段十釐米。又把另一根剪成二十釐米，那剪可費力了，你知道嗎？
我差點都跳 起來。好不容易才把那個剪好，我又把那個紮好了，好久終於把風箏骨架紮好了。
我把那個報紙貼上去了，又把紙貼上去了，開始畫畫了，我請前面那位同學幫我畫，他幫我畫了個大熱氣球，又畫了一個小桔燈和雲，我也學她的畫，畫了熱 氣球、小桔燈、雲和太陽……太好了，做好了。但和我想象的差太大、太多了。但是我依然很開心，重在參與呀！
每人都拿著自己做的風箏拍照了，大家都很開心！
我相信下次一定會做得更好。失敗乃成功之母。今天我特別開心，因為我做好了我的風箏。
老師評語：有進步，有了動作描寫和心理描寫，寫出了自己做風箏時的那種興奮與思考，繼續努力！
怎樣製作風箏作文300字
3樓：匿名使用者
製作風箏
回家我跟媽媽說，這次老師推薦寫的放風箏。
第二天我想去買一個風箏，可是被媽媽給阻止了，媽媽對我說：「自己做風箏會更好。」說完媽媽就帶著我去購買做風箏的材料了，我買了兩根竹竿，一盒水粉，水彩筆和鐵絲，賣完材料以後我就開始製作我想要的風箏了，首先在紙上畫一個尖尖的燕子頭，然後在用水彩筆畫上眼睛，鼻子，嘴巴之後一個燕子的頭就算做好了，做完了頭就該做身子了，在紙上用水彩筆畫上燕子身子的形狀，再添上顏色，燕子的身子也做好了，就剩下尾巴沒做了，我想把尾巴做成彎曲的，於是我拿出鐵絲來，把鐵絲做成彎曲形狀，在上面纏上一層紙，然後再添上顏色，一個風箏就做好了，我高興得跳了起來，媽媽說：
「我們出去放放，看看你做的風箏到底能飛多高。」我拿著自己做的風箏出去放了一下。
「風箏飛起來了！」我高興的說。但風箏飛得不高，媽媽說「這是你自己做的風箏，不管高還是矮，只要能飛起來，就很高興！」
我非常高興，因為這是我自己親手做的，只要是自己的勞動成果，我認為就是最好的。
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