初二數學下冊分式知識點

2021-03-05 09:21:29 字數 5771 閱讀 3041

1樓:彭湘民

簡介分式

編輯本段

第一節 分式的基本概念

形如a/b,a、b是整式,b中含有未知數且b不等於0的整式叫做分式(fraction)。其中a叫做分式的分子,b叫做分式的分母。

掌握分式的概念應注意:

判斷一個式子是否是分式,不要看式子是否是a/b的形式,關鍵要滿足。

(1)分式的分母中必須含有未知數。

(2)分母的值不能為零,如果分母的值為零,那麼分式無意義。

由於字母可以表示不同的數,所以分式比分數更具有一般性。

整式和分式統稱為有理式。

帶有根號的式子叫做無理式

無理式和有理式統稱代數式

法則1.約分:

把一個分式的分子和分母的公因式(不為1的數)約去,這種變形稱為約分。

2.分式的乘法法則:

兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。

兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置後再與被除式相乘。

3. 分式的加減法法則:

同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。

4.通分:

異分母的分式可以化成同分母的分式,這一過程叫做通分。如:3/2和2/3可化為9/6和4/6.即:3*3/2*3,2*2/3*2!

5.異分母分式的加減法法則:

異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然後再按同分母分式的加減法法則進行計算。

(1).定義:一般地,如果a,b表示兩個整式,並且b中含有字母,那麼式子 a/b 叫做分式(fraction)。

注:a/b=a×1/b

(2).組成:在分式 中a稱為分式的分子,b稱為分式的分母。

(3).意義:對於任意一個分式,分母都不能為0,否則分式無意義。

(4)意義:對於任意一個分式,分母為零則是無意義。

(5).分式值為0的條件:在分母不等於0的前提下,分子等於0,則分式值為0。

注:分式的概念包括3個方面:①分式是兩個整式相除的分式,其中分子為被除式,分母為除式,分數線起除號的作用;②分式的分母中必須含有字母,而分子中可以含有字母,也可以不含字母,這是區別整式的重要依據;③在任何情況下,分式的分母的值都不可以為0,否則分式有意義。

這裡,分母是指除式而言。而不是隻就分母中某一個字母來說的。也就是說,分式的分母不為零是隱含在此分式中而無須註明的條件。

編輯本段

第二節 分式的基本性質和變形應用

1.分式的基本性質:分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個不為0的整式,分式的值不變。

用式子表示為:a/b=a*c/b*c a/b=a÷c/b÷c(a,b,c為整式,且b、c≠0)

2.約分:把一個分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分.

3.分式的約分步驟:(1)如果分式的分子和分母都是單項式或者是幾個因式乘積的形式,將它們的公因式約去。

(2)分式的分子和分母都是多項式,將分子和分母分別分解因式,再將公因式約去.

注:公因式的提取方法:係數取分子和分母系數的最大公約數,字母取分子和分母共有的字母,指數取公共字母的最小指數,即為它們的公因式。

4.最簡分式:一個分式的分子和分母沒有公因式時,這個分式稱為最簡分式。約分時,一般將一個分式化為最簡分式.

5.通分:把幾個異分母分式分別化為與原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分。

6.分式的通分步驟:先求出所有分式分母的最簡公分母,再將所有分式的分母變為最簡公分母。同時各分式按照分母所擴大的倍數,相應擴大各自的分子.

注:最簡公分母的確定方法:係數取各因式係數的最小公倍數,相同字母的最高次冪及單獨字母的冪的乘積。

注:(1)約分和通分的依據都是分式的基本性質2.(2)分式的約分和通分都是互逆運算過程。

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第三節 分式的四則運算

1.同分母分式加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。用字母表示為:a/c±b/c=a±b/c

2.異分母分式加減法則:異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然後再按同分母分式的加減法法則進行計算。用字母表示為:a/b±c/d=ad±cb/bd

3.分式的乘法法則:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。用字母表示為:a/b * c/d=ac/bd

4.分式的除法法則:(1).兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置後再與被除式相乘。a/b÷c/d=ad/bc

(2).除以一個分式,等於乘以這個分式的倒數:a/b÷c/d=a/b*d/c

編輯本段

第四節 分式方程

1.分式方程的意義:分母中含有未知數的方程叫做分式方程。

2.分式方程的解法:①去分母(方程兩邊同時乘以最簡公分母,將分式方程化為整式方程);②按解整式方程的步驟求出未知數的值;③驗根(求出未知數的值後必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值範圍,可能產生增根).

分式方程的解法

①去分母;②按解整式方程的步驟(移項,若有括號應去括號,注意變號,合併同類項, 係數化為1)求出未知數的值;③驗根(求出未知數的值後必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值範圍,可能產生增根).

驗根時把整式方程的根代入最簡公分母,如果最簡公分母等於0,這個根就是增根。否則這個根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,則原方程無解。

如果分式本身約分了,也要帶進去檢驗。

在列分式方程解應用題時,不僅要檢驗所的解是否滿足方程式,還要檢驗是否符合題意。

一般的,解分式方程時,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母為零,因此要將整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為零,則是方程的解。

歸納:解分式方程的基本思路是將分式方程化為整式方程,具體做法是「去分母」,即方程兩邊同乘最簡公分母,這也是解分式方程的一般思路和做法。

例題:(1)x/(x+1)=2x/(3x+3)+1

兩邊乘3(x+1)

3x=2x+(3x+3)

3x=5x+3

2x=-3

x=-3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=-3/2是方程的解

(2)2/(x-1)=4/(x^2-1)

兩邊乘(x+1)(x-1)

2(x+1)=4

2x+2=4

2x=2

x=1分式方程要檢驗

把x=1帶入原方程,使分母為0,是增根。

所以原方程2/x-1=4/x^2-1

無解必須要檢驗!!

檢驗格式:把x=a 帶入最簡公分母,若x=a使最簡公分母為0,則a是原方程的增根.若x=a使最簡公分母不為零,則a是原方程的根。

注意:可憑經驗判斷是否有解。若有解,帶入所有分母計算:若無解,帶入無解分母即可.

分式約分

如果分子和分母是多項式,要把多項式分解因式再約分

如:x^2-2x+1/x^2-1=(x-1)^2/(x+1)(x-1)=x-1/x+1

最簡分式:分子分母沒有公因式————如上!

分式的通分:將n個異分母的分式分別化為與原來分式相等的同分母分式

分式的分子和分母都同時乘以或除以一個不等於零的整式,分式的值不變。這個是分式的基本性質

2樓:追夢人

1.分式的基本性質:分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個不為0的整式,分式的值不變。

用式子表示為:a/b=a*c/b*c a/b=a÷c/b÷c(a,b,c為整式,且b、c≠0)

2.約分:把一個分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分.

3.分式的約分步驟:(1)如果分式的分子和分母都是單項式或者是幾個因式乘積的形式,將它們的公因式約去。

(2)分式的分子和分母都是多項式,將分子和分母分別分解因式,再將公因式約去.

注:公因式的提取方法:係數取分子和分母系數的最大公約數,字母取分子和分母共有的字母,指數取公共字母的最小指數,即為它們的公因式。

4.最簡分式:一個分式的分子和分母沒有公因式時,這個分式稱為最簡分式。約分時,一般將一個分式化為最簡分式.

5.通分:把幾個異分母分式分別化為與原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分。

6.分式的通分步驟:先求出所有分式分母的最簡公分母,再將所有分式的分母變為最簡公分母。同時各分式按照分母所擴大的倍數,相應擴大各自的分子.

注:最簡公分母的確定方法:係數取各因式係數的最小公倍數,相同字母的最高次冪及單獨字母的冪的乘積。

注:(1)約分和通分的依據都是分式的基本性質2.(2)分式的約分和通分都是互逆運算過程。

編輯本段

第三節 分式的四則運算

1.同分母分式加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。用字母表示為:a/c±b/c=a±b/c

2.異分母分式加減法則:異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然後再按同分母分式的加減法法則進行計算。用字母表示為:a/b±c/d=ad±cb/bd

3.分式的乘法法則:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。用字母表示為:a/b * c/d=ac/bd

4.分式的除法法則:(1).兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置後再與被除式相乘。a/b÷c/d=ad/bc

(2).除以一個分式,等於乘以這個分式的倒數:a/b÷c/d=a/b*d/c

編輯本段

第四節 分式方程

1.分式方程的意義:分母中含有未知數的方程叫做分式方程。

2.分式方程的解法:①去分母(方程兩邊同時乘以最簡公分母,將分式方程化為整式方程);②按解整式方程的步驟求出未知數的值;③驗根(求出未知數的值後必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值範圍,可能產生增根).

分式方程的解法

①去分母;②按解整式方程的步驟(移項,若有括號應去括號,注意變號,合併同類項, 係數化為1)求出未知數的值;③驗根(求出未知數的值後必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值範圍,可能產生增根).

驗根時把整式方程的根代入最簡公分母,如果最簡公分母等於0,這個根就是增根。否則這個根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,則原方程無解。

如果分式本身約分了,也要帶進去檢驗。

在列分式方程解應用題時,不僅要檢驗所的解是否滿足方程式,還要檢驗是否符合題意。

一般的,解分式方程時,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母為零,因此要將整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為零,則是方程的解。

歸納:解分式方程的基本思路是將分式方程化為整式方程,具體做法是「去分母」,即方程兩邊同乘最簡公分母,這也是解分式方程的一般思路和做法。

例題:(1)x/(x+1)=2x/(3x+3)+1

兩邊乘3(x+1)

3x=2x+(3x+3)

3x=5x+3

2x=-3

x=-3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=-3/2是方程的解

(2)2/(x-1)=4/(x^2-1)

兩邊乘(x+1)(x-1)

2(x+1)=4

2x+2=4

2x=2

x=1分式方程要檢驗

把x=1帶入原方程,使分母為0,是增根。

所以原方程2/x-1=4/x^2-1

無解必須要檢驗!!

檢驗格式:把x=a 帶入最簡公分母,若x=a使最簡公分母為0,則a是原方程的增根.若x=a使最簡公分母不為零,則a是原方程的根。

注意:可憑經驗判斷是否有解。若有解,帶入所有分母計算:若無解,帶入無解分母即可.

分式約分

如果分子和分母是多項式,要把多項式分解因式再約分

如:x^2-2x+1/x^2-1=(x-1)^2/(x+1)(x-1)=x-1/x+1

最簡分式:分子分母沒有公因式————如上!

分式的通分:將n個異分母的分式分別化為與原來分式相等的同分母分式

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