1樓：匿名使用者
這你都上網查詢？？
你的語文怎麼學的啊？不感到丟人！
自己寫吧！
2樓：匿名使用者
我是從風婆婆口袋裡溜出來的一陣小風。我來到人間自由自在地玩耍，多麼快樂呀！
既然好不容易出來，就好好地玩吧！先到山嶺裡去看看。我張開翅膀，飛到了山嶺裡。
咦！這裡是怎麼了，不是風光秀麗、景色迷人，而到處是一篇荒涼蕭條的景象。我問大樹：
大樹伯伯，你們怎麼了？大樹說：「昨天，天上下了一陣酸霧，我們這裡的植物都被酸霧腐蝕了。
花兒草兒今天還病得起不來呢！你聞聞，空氣中現在還瀰漫著沒散去的酸霧呢！」我連忙說：
「我來幫你們把酸霧吹走吧！」說著，我用力地颳起了風。因為酸霧太濃，我用勁了全部的力量才算圓滿地完成了任務。
這時整個山嶺的動物和植物們都高呼著：「風兒真偉大，我們感謝你！」我聽到了誇獎，臉都羞紅了，急忙拖著疲憊的身體跑開了。
我想看看人們生活得怎麼樣，我選中了英國的首都倫敦。因為倫敦是一座弛名世界的旅遊城市，有許多世界著名的文物古蹟，很有觀賞價值。我急速下降，結果遇到了一片大霧。
我也只得放慢速度，濃霧中，多家店鋪白天都掌著燈，馬路上只有少數有經驗的司機開著車燈在行駛。我聞到了一股硫黃和煤煙的氣味撲面而來。人群中大約有三分之二的人用圍巾、口罩、手套等捂著鼻子。
許多人被送進了醫院。這又是怎麼回事呢？看到人們在遭受病痛的折磨，我再也沒心去欣賞這座城市了。
還是幫幫這個城市的人們吧！想到這裡，我又揮動著手臂，颳起了我僅有的那麼一點小風了。我奮戰了一天一夜，天空終於變藍了，空中的難聞氣味也逃跑了。
人們都摘下了口罩，全都露出了笑臉。邊笑邊說：「真感謝這陣風呀！
」可我卻累得暈倒在田野裡上。
當我醒來後，我發現風婆婆站在我的面前。我嚇得渾身發抖，怕風婆婆對我嚴加懲罰。可是事情卻出乎我的意料，風婆婆和藹地說：
「小風呀小風，你好大的膽，竟敢私自跑到地球。本來該懲罰你的，但看到你來到地球不顧自己的安危，為地球做了許多好事，這次就將功贖過吧！」聽了風婆婆的話，我高興地鑽進了口袋裡。
我現在是太需要好好地睡個大覺了。
我是一陣風，是一陣受地球歡迎的風。
求一篇語文作文，急急急急急急急！！！！！！！！！！
3樓：森林之首
雨水拌著萬千的思緒從天上傾瀉下來，似箭一般的飛奔，密密的斜織著這片空明。薄霧漸漸的從眼前這片綠油油的田地裡騰昇。如班得瑞的《仙境》幽幽。
暢然。超凡脫俗。讓人感覺以離開這煩亂的世界，那彎彎地憂傷也只能在那直聳入雲松林中纏繞，此刻腳下，騰雲滾滾，雲霧翻騰。
我的新也在此刻脈動。
煩亂的心此刻皈依自然。小草在此刻經過甘露的滋潤，草叢望著天空在此刻開始雀躍，百鳥在此刻開始爭鳴，我的心在此刻如音符般開始雀躍。神仙飄渺的意境讓我留連望返。
雨漸漸散了，開始快要起程了，曾經的話 在此時空然不變，心裡的溫情的積存以開始釋然，陽光又撥開天空的烏雲，從中跳了出來，明暗一線，將天空勾勒的是如此的有層次，恢復了往常的寧靜。我握著青春的第一縷陽光。青春放飛是我的夢想。
急急急！！！我今年三年級，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是我的語文老師，我老師40出頭，很嚴厲
4樓：匿名使用者
老師,這個詞兒是多麼的抽象.如果在老師這倆字前寫上「嚴厲的陳」。對，我要寫的就是嚴厲的陳老師。
他的學生大多數都會說：「講的好，講出了我們的心聲。」而我卻認為，陳老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發現陳老師的眼睛佈滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。
我可以肯定，老師為了我們的學業而獻出了自己的青春。
老師對學生高度負責，他為了提高我們班同學的作文水平，特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好裡面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字型，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個經常犯錯的學生，有時做班幹部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話等等，老師經常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問句，陳述句的作業紙，當時因為我沒留心聽課，所以------下午，老師突然問「作業紙呢？」我猶如丈二和尚摸不著頭腦。
霎時間，陳老師說出了一句這樣的話：「關明祺撤職。」頓時，教室裡鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學了，陳老師把我叫到辦公室。老師對我說：「最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生鏽，更不是因為你的智商低於別人，而是學習態度不端正。
一．老師要求收的作業遲交，二．老師要求的事情沒有完成，三．上課不專心。現在我給你最後一次機會。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：
業精與勤而荒於嬉，知恥近乎勇。回去吧！」
聽了那段話，心理熱血沸騰。陳老師，真是比老師還要神聖的老師。我一定不辜負你的期望，以最好的禮物——最優秀的成績獻給你
5樓：匿名使用者
如果是描寫老師的作文，可這樣寫（只能告訴你大綱）用一兩句話描寫你的語文老師的外貌、性格（不要太長，三行就夠）寫一~二件能夠突出你的語文老師性格的事例（詳略得當，重要的寫多點不重要的寫少點。注意分段，不要眉毛鬍子一把抓）
最後，結尾（表達出你對語文老師的看法或者情感，最好深刻一點）【寫人作文需要用一兩個事例來突出人物的性格特點，寫事的時候可以通過描寫人物的心理、動作、神態、外貌、語言等正面描寫來突出人物的性格特點，也可以用側面描寫（如景物描寫）寫出人物的心情】
6樓：百度使用者
我有一個嚴厲的老師，叫~~~，想認識我的老師嗎？那就跟我來吧！
寫發生的故事
寫發生的故事
寫發生的故事
這就是我的老師~~~老師
7樓：百度使用者
你可以抓住你的語文老師的特徵來寫；
作文題目 這件事真使我我急急急急急急急急急急
這件事真使我快樂 這件事真使我煩惱 這件事真使我難忘 這件事真使我悲痛 這件事真使我心酸 這件事真使我激動 這件事真使我自豪 這件事真使我驕傲 這件事真使我開心 這件事真使我傷心 就快了更何況話一出口會盡快 這件事真讓我 的作文500字啊！急！不滿意不給分啊！10 作文就自己寫吧，才500字 我忘不...
秋之歌為作文題目，作文急急急急，秋之歌 為作文題目，一篇作文急急急急
山鷹舉起木槌，敲擊莽莽群峰，山葡萄落，野栗子香，玉米捋著鬍子快樂張望，坡地上，一群雪白的綿羊，小溪邊，一個美麗的姑娘，微風拎著裙襬，飄蕩，清泉伴著山歌，流淌心兒飛翔，輕盈的腳步穿過，金黃的樹林，走向，瓜果飄香的村莊 四季之中，秋天獨俱韻味。春太輕浮，夏太喧鬧，冬又過於沉寂，秋給人一種深沉 博大幽遠的...
初一作文題目 其實我不是這樣的左右急急急急急急急急
兩條彎彎的月牙眉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有那櫻桃小嘴和烏黑秀髮，就湊成了一個活潑可愛的我。可別認為我是一個 小公主 其實我很能幹的！記得有一次，我參加了學校組織的夏令營，這個夏令營是鍛鍊我們的野外生存能力的。到了那裡，教官就讓我們生火做飯，看著其他同學愁眉苦臉的模樣，我不禁有這麼一絲得意，心想 哈...