這道題是怎麼做的,請問這道題是怎麼做的

2021-03-03 23:24:51 字數 3579 閱讀 2186

1樓:山東靜思通神

希望對你有幫助,請採納

2樓:一念永恆的**

符號來裡面的式子要先處理。它屬於

自分式的加減,而且屬於異分母加減,首先要通分,最簡公分母是1+y的平方。然後變成同分母,同分母的分式加減,分母不變,分子進行加減,分子變成-4y.在和外面的進行約分。就是這個結果

3樓:我是小小的雷鋒

第一個bai

問題,可以du明確地告訴你這已經化到了

zhi最簡單的運算步dao驟,專接下來就是小學生都會的求屬的把z寫成因變數,來y表示。

第二個問題,不清楚你問的是什麼問題,,,說你是問的怎麼由1/4那一串算得結果的話,好像有點侮辱你的智商了,不至於通分都不會吧???如果你問的是1/4那一串怎麼來的??那就是由上面的z與x的關係式和z與y的關係式是來的。

z作為中間變數,傳遞它們之間的關係。

4樓:老黃的分享空間

上面的轉換是反函式等於它本身的函式規律。一言難盡,最好還是按一般的過程去化。

最後那個很明顯是通分約分化簡。耐心一步一步去解吧。

請問這道題是怎麼做的????

5樓:小茗姐姐

只要能倒數形式就可以,

方法如下圖所示,請作參考,祝學習愉快:

6樓:匿名使用者

這就是利用了特殊極限。

有個=e的特殊極限公式。

這道題是怎麼做的???

7樓:老黃的分享空間

這裡利用的是1/x在x>0的區域內減. 所以在f'(x)=0的左邊,就是x=1/a的左邊,也就是(0,1/a)大於0,而右邊小於0,而不是代入什麼資料.

8樓:體育wo最愛

f'(x)=(1/x)-a(x>0)

要求f'(x)>0時x的範圍,其實就是解不等式(1/x)-a>0!

這個應該很簡單吧!!

9樓:丨小e丨

反比例函式y=1/x在x>0時的影象

你得到的導數是1/x-a,那麼就相當於是這個影象往下平移a個單位長度,版那很容易

權就知道它會和x軸有一個交點x=1/a吧。

然後再看你寫的那裡,當x屬於0到1/a的時候,1/x-a不就是大於零嗎,也就是說

f'(x) >0的。

這樣講能懂嗎?

10樓:皮皮鬼

把導函式通分,藉著定義域,一點一點分析得到的結果。

這道題是怎麼做的?

11樓:老黃的分享空間

是因為去括號,因為原函式是不變號的,去括號時才去的號。這不是很明顯嗎?積分算出來後應該有個括號,而括號前面是負號。

12樓:匿名使用者

積分符號前面的那個負號你沒有注意到

這道題是怎麼做的???

13樓:無畏無知者

從黃色圈圈的表示式就可以知道了,x ∈(-∞,-1)時,其乘積為正的啊;

14樓:遠上寒山有人家

根據f'(x)=0得到x=-1和x=3,這兩個點稱為函式f(x)的奇點,在奇點兩邊,函式的影象可能發生上升或者下降規律的變化。

這兩個奇點將函式定義域劃分為三個區間:(-∞,-1)、(-1,3),(3,+∞)。在這三個區間的任何一個區間中,函式保持一致的的單調性。

x∈(-∞,-1)時,即x<-1時,設定x=-2,則f'(-2)=3×(-2+1)×(-2-3)=15>0,因此函式在這個區間是遞增的,即隨著x的增大而增大;

x∈(-1,3):即-1x∈(3,+∞):x>3時,取x=4,f'(4)=3×(4+1)×(4-3)=15>0,函式是單調遞增的,即隨著x的增大而增大。函式的大致影象如下。

x=-1,f(-1)=7;x=3,f(3)=-25;x=0,f(0)=2。

15樓:老黃的分享空間

f'(x)的圖象是一條拋物線,開品向上,在左交點的左邊和右交點的右邊拋物線在x軸上方,即f'(x)>0,這題中的x=-1就是左交點,在(負無窮,-1)上就是在左交點的左邊.

16樓:匿名使用者

x<-1,x+1<0,x-3<0,

負負得正,f'(x)>0

17樓:匿名使用者

你畫個3(x-3)(x+1)的函式座標圖就可以了,與橫軸的交點是-1和3,開口向上,所以(-無窮,-1)在橫軸的上面,所以大於0

18樓:吾欲風止

二次函式的曲線咱呢還是好好背背吧,是挺重要的考點,而且直到高考都是要用的

這道題應該怎麼做?

19樓:牛牛憶城

第一次取到0個新球的概率為c(9,0)c(6,3)/c(15,3)=20/455 1

第一次取到1個新球的概率為c(9,1)c(6,2)/c(15,3)=135/455 2

第一次取到2個新球的概率為c(9,2)c(6,1)/c(15,3)=216/455 3

第一次取到3個新球的概率為c(9,3)c(6,0)/c(15,3)=84/455 4

第二次在上面各種情況下取得三個新球的概率分別為

c(9,3)c(6,0)/c(15,3)=84/455 5

c(8,3)c(7,0)/c(15,3)=56/455 6

c(7,3)c(8,0)/c(15,3)=35/455 7

c(6,3)c(9,0)/c(15,3)=20/455 8

對應相乘,例如第一次取得0個新球若第二次取得三個新球的概率就是1式乘以5式為(20/455 )*(84/455)= 1680/455的平方,依次2與6的相乘,3與7,4與8,最後將這四個數加起來就是 0.08926 。

這道題怎麼做?????

20樓:天堂天天

第一問根據對稱軸吧a,b點算出來(還有對稱軸的式子)帶入2次函式解析式裡算即可

第二問算出c,b後帶入一次函式解析式裡算出lcb的解析式,然後因為e在oc上且f關於x=1對稱可得知f(2,yf),將f帶入lcb的解析式中可得出f點的座標

第三問emmm本人也放棄了,不過前2問的分應該是可以拿到的

21樓:喜羊羊

對稱軸為-b/2a=1,得到b=2。

由對稱軸為x=1及ab=4可知,a和b點座標分別為a(-1,0),b(3,0),代入方程得c=2。

所以 y=-x^2+2x+3

令x=0,得y=3

所以c(0,3)

f橫座標為2,由直線bc斜率得f縱座標為1。所以f(2,1)。

bm=ao=1,所以m橫座標為2。t=2/2=1。

22樓:匿名使用者

你要先知道題意是什麼?然後再去做答

23樓:匿名使用者

什麼,。08。 77

24樓:匿名使用者

哪道題目,麻煩**發一下

這道題怎麼做,請問這道題怎麼做

列方程組解答,設售出甲等票x張,售出乙等票y張x y 1800 35y 50x 3500 解得x 700,y 1100 答 售出甲等票700張,售出乙等票1100張 設售出copy甲等票x張,則bai 乙等票1800 x張。根據題du意 35 1800 x 50x 35007 1800 x 10x ...

這道題怎麼做,請問這道題怎麼做?

第一問 這個等式兩邊同時乘以x分之一,得到x 3 x分之一 0 x加x分之一 3,再把x加x分之一 3 利用完全平方公式就得到x的平方加2加x分之一 9,然後得到x的平方加x分之一 7 第二問 利用分式基本性質分子分母同時除以x的平方得到,x的平方 1加x平方分之一 分之2,這時第一問排上用場了把第...

請問這道題怎樣做,請問這道題怎麼做?

簡析 有色圖形為原操場示意圖,白色部分為擴大部分示意圖。相鄰邊長分別擴大12米後,得到三個圖形,即一個邊長為12米的正方形和兩個寬為12米的相等的長方形。而白色長方形的長,也就是原操場的邊長。解答 第一步,求原操場的邊長,即白色長方形的長。已知增加的面積為984平方米,增加部分的面積減去一個邊長為1...