我的青春裡有作文

2021-03-03 23:23:20 字數 5773 閱讀 9684

1樓:匿名使用者

典型的半命題作文,寫記敘文是極好的

比如說,我的青春有友情。就可以寫你和自己小夥伴專們一起出去屬玩的故事

再比如,我的青春有親情。就可以寫你家裡的日常,不一定非要感人還比如,換個角度,我的青春有理想。講自己最喜歡最感興趣的事情寫下來總而言之論題很多的

半命題作文《我的青春裡有......》

2樓:匿名使用者

我的青春裡有感動

青春像一本燦爛的封皮書,裡面有我的執著,我的夢想,我的艱難,但更多的是感動。那一件件微不足道的小事,構成我絢麗多彩的青春,那一份份感動彌足珍貴,讓我不畏將來,不念過往。

親情·感動

夕陽盡染,漫天飛霞。走過大街,穿過小巷,一縷縷炊煙裊裊升起,放學的我走過一排排房屋,向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩,像法國油畫般肆意張揚。

跨進屋門,媽媽一如既往地在廚房裡做飯,陽光照在她的頭髮上,染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊:「我回來了。

」媽媽疾步走出來,幫我拿東西。家,在別離了十幾天後一點都沒變,還是一樣的感覺,一樣的嘮叨,一樣的噓寒問暖,只是你永遠都不會覺得煩躁,因為這裡面有親情,有感動。因為我的青春裡有親情,這一路才走得清脆且堅定。

友情·感動

臨近考試,教室裡彷彿每一個角落裡都充訴著緊張,我們每一個人都投身於學習中,空氣中還有硝煙和火藥。自習課上,我在教室裡練著英語作文,因為這是我的弱項,我需要惡補,冥思苦想,終於將想好的句子轉換成字母寫在了紙上,拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改,同桌立即爽快的答應了。一支紅筆,圈出了一個個錯誤,「誒!

你寫的「p」怎麼像一個駝背的小老頭呢?這樣在考試中你一定會扣卷面分的。」我看了看作業,不禁和同桌笑出聲來,在歡笑聲中我也學到了知識,收穫了腳踏實地的點點腳印,最重要的是我收穫了友誼的感動。

這種感動流經我的心靈,化為一股細流沖走了我臨考的焦躁,讓我更腳踏實地的面對大考。

書籍·感動

「二十四橋仍在,波心蕩,泠月無聲,念橋邊只為紅藥,年年知為誰生。」正是詩人的情感融入了景物,才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍天白雲,田園菜畦,聽到了小鳥婉鳴,夏蟲輕吟;看見草房子在油麻地裡的陽光顯出的華貴,看見三毛在撒哈拉沙漠做「雨」的幸福;聽見簡所奏響的鋼琴叮噹聲,聽見牧童在清明的細雨中婉轉的笛聲;品到黛玉和湘雲在凹晶館裡聯詩的淒涼,玩味塞林格在麥田裡守望的寂寞。

在一個晚霞燃透半邊天的午後,坐在書房捧著一本散發著墨香的書,讓夕陽染醉書頁,讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉的,是墨筆生香,勾勒出清風明月的雅緻,書是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」中那與六月荷花相呼應的陽光;是「日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川」中對映的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時,我們的心,不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮,收穫書籍的感動,讓青春更堅定亦不動搖。

我的青春裡有感動,那一份份感動彌足珍貴,讓我不畏將來,不念過往。我願抓住那一閃即逝的感動,抓住自己的青春,別在胸前。煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。我的青春裡有感動。

3樓:快加v心

[作文 我的青春裡有你] 青春是一道透明的憂傷,我暫且就沉淪在這個空間,作文 我的青春裡有你。

一個人獨坐窗前,遙望湛藍的天空,任思緒像斷了線的風箏,隨白雲一起飄向遠方;一個人享受太陽,就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間裡沉浮,就總這樣靜靜的面對面,將頭稍稍仰起,望著它,望到脖子痠疼,疼到眼中噙滿淚水;一個人騎著腳踏車,耳朵裡充斥著《越長大越孤單》,然後沒來由的憂傷......

我的青春裡有你,那一抹淡淡的憂傷。

在紛繁的世界中,我會不知所措,對於人潮湧動的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會有一個人牽著我的手,讓我融入這個街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛上,任然倔強的品嚐著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。

但是,畢竟,自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的鬍鬚;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡......

無言一笑,誰都明白,那一切只屬於過去,時間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當做紀念。如今淹沒過去,一點點的蠶食,驀然間分外不安,過去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯著嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動,但依舊傷逝。

或許,那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。

青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然後在記憶中慢慢消散,即使帶來許多未知的精彩,讓我一邊忍受著一邊期待著,哭著,笑著。。。。。。

我的青春裡有你,那一抹淡淡的憂傷。

在寂靜而冰涼的冬日夜晚,冰冰冷的寒風呼嘯著席捲,馬路上車輛少之又少,有一個寂寞女孩,願意這樣走蕩在這之間,大口大口的呼吸著冰涼的空氣,卻覺得無比舒心,雙手交叉著伸進袖管內,哼著小調前進,高中三年級作文《作文 我的青春裡有你》。這就是我。我享受的是空曠的夜空,享受黃昏的燈光下投射出我的影子,是那麼的溫暖。

走得累了,便在石階上坐下,仰望星空,它是如此的巨大,巨大到沒有人可以和他交談,好寂寞的一片天空,它只能偶爾下雨,偶爾打雷,來表示它的喜怒,正因為它的寂寞,我才願意無事時靜坐看望它,陶醉在它的憂傷中,這樣淡淡的憂傷,真好。

午夜,側臥著身子,翻看張愛玲、三毛的**,傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲,感受沙漠乾燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字裡散發著頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息,這些文字裡隱藏著深深的寂寥之情,也源於愛情的挫折,也源於生命的堅韌,然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋,不是惺惺作態,而是在這個階段這個時期,這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌,酸澀與共鳴。

冰心曾說愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,一路開花,將這一徑長途點綴的香花瀰漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。而我的青春中的那抹憂傷,或許不是陽光的,但絕不是悲涼的。

偶爾,窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英,落在窗臺上,憂傷卻無畏的樣子。我時常思考,蒲公英的生存真像一個大境界,它隨風飄蕩,像風一般空靈,自由,對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英,像倪睿思唱的那樣:

就讓他來吧!我隨風歌唱。像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔,並且樂在其中,這才是我想要的幸福。

喜歡羅曼羅蘭的那句話幸福是靈魂的香味,是一種歌唱著的心的和聲。抱腿窩坐,鳥啼花香,纏綿細雨,滄桑世事,萬般痛楚,千般無奈,浮塵往事,只餘淡淡憂傷。

青春,或有絢麗多彩,青春,或有靚麗無限,那有沒有這樣的青春,平平凡凡,安安靜靜,淡淡的一抹憂傷,或襲一縷陽光,或著一份溫涼,回憶過往的喜悲,感受如今的苦樂,咀嚼青春的味道,品嚐生命的明媚。

我的青春裡有你,那一抹淡淡的憂傷。

江蘇常州溧陽市光華中學高三:一生暖暖

4樓:劉任我走

送你一個開頭段吧

如果人生是一條無邊無盡的路,那麼青春便是路邊絢麗的風景;如果人生是一棵翠綠而又蒼老的樹,那麼青春便是樹上的萬千枝條;如果人生是一條奔流的江水,那麼青春便是水中的層層浪花。開啟時間的閘門,看著記憶的長廊,我可以無悔的大喊,我的青春,陽光燦爛!

我的青春裡有......作文

5樓:我愛魔法的世界

我的青春裡有活力

青春,看似遙不可即卻又轉瞬即逝。

青春,是一個洋蔥,我們出於好奇,總想把洋蔥一層層地剝開,但往往總會有一層讓**淚。

青春,是一場戲,是憂,是喜,是悲,是樂,都顯得真真切切,也許任何事情都在發生之後才顯出一種虛幻與縹緲,但青春的喜劇,卻是我們畢生的追求。

青春,不止是一張白紙,它擁有世界上最美麗奪目的色彩。

青春,不止是一場夢,當我們走完一段歷程之後,青春還會給我們留下一點夢一般的回憶,即使是痛苦,憂傷,也無法忘卻。

青春,不是一本書,當我們翻完一本枯燥無味的**之後,可能再也無法回憶起裡面的故事情節,再也不想又一次翻開它。而青春則不同於書,不管是快樂,還是憂傷,它們撒落的星星點點,都會在我們腦海裡留下深刻的印象。

在這樣一個透明的季節裡,我也有我的優點,也有綠葉的追求,儘管臉上會長滿不盡人意的「美麗青春嘎蹦豆」,雖然我們不甚明白青春是什麼,但明白自己在青春期裡一天天地成熟,不希望自己的青春平平淡淡,因為青春--是美的。

當青春來臨時,在這韶華充溢的歲月裡,我將變成大孩子,變成一個多夢的女孩。我將加入到歡樂與苦惱的隊伍,在歡樂面前,你會看到臉上滿載著我會心的微笑;在苦惱的邊緣,我愈變得勇敢與堅強。青春的日記上不再是沒有感情的流水帳,我也會有我的心事,有我的鮮為人知的祕密,當然,遙著歲月的風鈴,青春也將悄悄地遠離了我,然而這又是多麼的無可奈何,突然感覺生命裡失落了什麼,但究竟是什麼我也說不上來,那種滋味,就像是被催眠大師催眠後,他暗示你手中的水果是又香又甜的水蜜桃;當你吃得津津有味,連流下的桃汁都吮吸乾淨,他突然「吧嗒」一聲讓你清醒,讓你發現,手上拿的其實是檸檬,滿嘴酸苦讓你落淚,而落淚的關鍵並不是滿嘴的酸苦,而是曾經擁有過的青春,擁有過的回憶。

讓你有如從天堂落入地獄的感覺。我不解:為何人總是在經歷了偶遇、快樂、挫折,苦痛之後,才知道後悔。

我不能讓青春如流水般一去不復返。所以,在這如詩的青春歲月中,我發誓:我要上進,要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。

畢竟,青春是轉瞬即逝的。

6樓:東師陳老師

不知何時喜歡上了寫著作業,突然抬起頭望望窗外,看陽光一點點溜上我的書桌,光影斑駁。風輕輕撥弄著耳畔的碎髮,執一紙一筆,細數蔥蘢歲月。

——題記

很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭,努力從兩片完全的葉子間找到你的身影,你曾說過,我們就像兩片完全一樣的葉子,一樣的動若脫兔。

記憶中空氣裡飄著青草泥土的清香,白色的鞦韆上你粉嫩的身影盪漾在花影紛紛的嬌俏間。你衝我肩上輕輕一拍,「嘿!女孩!

」從此,翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。

緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的祕密,我們同喝一杯水,同啃一根冰棍;我們走在路上,因為一件小事而不顧形象的大笑;我們為對方出頭,在夢想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花痴,你笑話我的矯情。

我們互相嫌棄,損過對方,卻又緊緊扣住對方的手。

我們繞路去看斑斕的花顏,走到後卻發現花兒落了。我們曾為太陽伯伯畫上鬍子墨鏡,幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽。

它陪伴我走向青春,在單薄的年紀,是你充實的我那並不張揚的青春。那些日子,我們會因為一件小小的事情而執拗到自己也無所適從。

一片落葉伴風落下,想用淚挽也無濟於事。小升初隔開了你我。淚溼眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。

在那個夏天,傍晚夜燈下只有我的身影,落葉伴風落下,鞦韆架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮湧動的新學校,我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來人往,卻還是沒有你。

時光分離了你我,也漸漸改變了你我,帶走了從前。但大雪無法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見,有時獨自站在樹下,感受花瓣飄落在肩頭,在發間落下繁華,雖再也沒有那日似的美好,但卻依然記得你那天身上的芳香。

時光雖然無情,但還是留給了我們可留戀的回憶。

我們在繁雜的日程中擠出時間,努力與對方相視。雖然不在一個學校,雖然在週末披著勞累的身軀,但還是要見到你。人海間,一個個人帶著冷漠的神情擦肩而過,無法觸及的樣子讓人心生膽怯。

伸出手,迎來了你有力的迴應!四目相對,你溫暖的目光讓我驟然發現,即使風雨再大,驀然回首,你還在我的身邊,你是我永遠的陪伴!多大的風雨也打不散我們的友誼,兩隻手十指緊扣,在人群中迴應風雨。

即使我們不在一起,但心中永遠想著對方;即使我們每天說不上一句話,但哭笑中抬頭也想到了對方;即使一週可能也見不上一面,但對方的笑容卻永遠記著。

記得又一次聚在一起後,安靜的拉著手走在歸途的小路上,到了那個以前每天都要經過的岔路口,你鬆開我的手說:「走了啊,明天見!」

即使知道明天不會再見。

即使知道分別早已成為現實。

也許多少年後我們會形同陌路,但彼此都會記得,在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年後闊別再相見,可能相見無言,我會靜靜的牽著你的手,走到那個落英繽紛的鞦韆架下,感受夏風拂過脣邊,「嘿!女孩!

我的青春裡有作文

我的青春裡有活力 青春,看似遙不可即卻又轉瞬即逝。青春,是一個洋蔥,我們出於好奇,總想把洋蔥一層層地剝開,但往往總會有一層讓 淚。青春,是一場戲,是憂,是喜,是悲,是樂,都顯得真真切切,也許任何事情都在發生之後才顯出一種虛幻與縹緲,但青春的喜劇,卻是我們畢生的追求。青春,不止是一張白紙,它擁有世界上...

作文提綱我的青春裡有書香

讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,帶給你的心靈以溫暖 讀一本好書就像酷暑裡的清風,帶給你的心靈以清爽 讀一本好書,就像黑暗裡的路燈,帶給你的心靈以希望。開啟一本好書,深藏在字裡行間充滿底蘊的書香帶領著我觸控故事的經脈,平武文章的內涵,我在書香的帶領下讀了一本本好書,走過一個個書香浸潤的日子。老人與海 ...

作文我的青春有良師,作文我的青春有良師600字

她關bai心我們,愛護我們,教du育我們。她總喜歡生氣,但zhi是在生 dao氣的時候我能看出她對我 內們的關懷,對我容們的心血。她就是我那無私奉獻的好班主任 林敏清。她長得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎總是在說 加油,老師永遠相信你們 老師有著一個高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。老師是我的好...