1樓:中職語文教學教研分享
兩隻可愛copy
的蟋蟀居住在一bai片陽光、和平的草地上。可不du知什麼
時候被一zhi只大手捉住了,這隻dao大手把它們倆關在了一個瓶子裡,它們便互相撕咬對方,這隻大手,見它們倆互相傷殘,就放了它們。它們都為自己被對方傷害而委屈,結果在蜜蜂幫助下,懂得了和諧相處的道理。
2樓:曉籠包說教育
以主人公的角度就是以第一人稱進行寫作,寫童話就應該拖出真誠善良美麗的主題,所以提前構思兩隻蟋蟀的故事很重要,可以圍繞著他們的生活習性,想象出一一些有趣有意義的事情進行寫作。
以花.葉子.小鳥.為主人公寫一篇童話故事作文
3樓:丨千里快哉風丨
從前有隻可愛的小鳥,它的名字叫啾啾.啾啾經常趁媽媽不在家的時候,偷偷的溜出去玩耍.有一天啾啾又趁媽媽不在的時候,去湖那邊的樹林去了.
因為它玩得太開心而且飛的太遠了,結果在樹林裡迷路了.啾啾傷心的哭了.花叢中的蝴蝶花花聽到啾啾的哭聲趕來看個究竟.
問清原因之後,花花告訴啾啾回家的路.啾啾摸摸眼淚說:蝴蝶小姐.
我該怎麼答謝你呢?」蝴蝶小姐笑了笑說:「不用謝,不用謝.
這是我應該做的.」
後來,有一天蝴蝶花花去湖心的荷花上去看風景.花花太陶醉於這片美景了,一不小心被一陣風吹到水裡了.花花不會游泳,她拼命的喊救命.
這時候,晒太陽的荷葉青青聽到了花花的呼救.青青趕忙把花花拖到自己背上.花花甦醒過來以後說:
我怎麼感謝你...
又一天,荷葉發現自己身上長出許多小蟲子.荷葉又癢又疼,傷心極了.小鳥啾啾聽說了這個訊息,急忙幫青青把身上蟲子弄走.
以文具盒,書包,小鳥為主人公編一個童話故事作文400字
4樓:清新飄逸的帥
有一天,鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息,一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:「你們為什麼打呀?
」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:「我們在比誰的本領大。」鉛筆說:
「所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說:「要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那麼好的字嗎?
」轉筆刀急了:「鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊。
」三個人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:「那我給你們想個法子以辨輸贏吧!
」只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:「你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!
」鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始「奮筆寫書」了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的「傑作」,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:「現在你們一起合作寫一篇,試一試。
」鉛筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:
「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
童話作文以樹林,蟲子和小鳥為主人公寫一篇童話作示
5樓:才副廣場
呼呼的北風已經過去啦,冰雪漸漸的融化,泥土發出清新的氣息,太陽正徐徐的生氣。。。
春天到了,燦爛明媚的陽光照射著大地,好像一切生物從寒冷中甦醒,小河的水嘩嘩的流淌著,樹枝上吐出了嫩綠的芽,有的桃花的花蕾正含苞欲放,小草從溼潤的泥土裡冒出了尖尖的芽,土撥鼠從洞裡探出的頭,呼吸清新的空氣,微風吹拂著大地,就像是在給整個世界帶來暖暖的氣息。
在電線上,站立著幾十只麻雀,有的在嘰嘰喳喳的叫做同伴來晒太陽,有的在梳理羽毛,有的在嬉戲,還有幾對年輕的情侶在談情說愛,有的突然的飛起,向空中的一隻早起的白蟻飛去,一個矯捷的動物就逮住了白蟻。
樹林裡有幾隻畫眉,還有幾隻烏鴉,畫眉正在尋找樹上的小蟲子,因為一整個冬天都沒有吃到昆蟲了,想起蟲子的美味,畫眉在樹林了不停的穿梭,在枝頭上跳躍,把正在酣睡的松鼠驚醒了,松鼠從樹洞裡穿出頭啦,看看動靜,發現頭頂上正盤旋著一隻鷹,松鼠很快又鑽進了樹洞。
烏鴉但是很閒,正在等著甲蟲從地裡鑽出來,還逮個正著。而地下的昆蟲正在努力從泥土裡鑽出來,一處來就躲進枯枝和爛葉裡。
6樓:匿名使用者
壞下一個天亮以後再說一遍又一遍
以動物為主人公寫一篇童話故意作文,要求350字。
7樓:匿名使用者
老鼠偷雞蛋
晚上,母雞媽媽仍趴在雞窩裡正在耐心
地孵小雞,等待著它心愛的小寶寶的出世。 開頭為後文老鼠
母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。 偷雞蛋作了鋪墊。
這時候,從洞裡鑽出來兩隻大老鼠,它
們竄到主人家,鬼鬼祟祟、東張西望,準備 點明瞭事情發生
弄點吃的。見屋子裡沒什麼動靜,就悄悄地 的起因,並把老鼠偷
爬上桌子,躡手躡腳地來到雞窩邊準備偷雞 偷摸摸的特點再現出
蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見雞 來。
媽媽沒什麼動靜,一隻老鼠慢慢地爬進雞窩,
選了一個特大號的雞蛋,用前爪抱住遞給另 用詞精當,想象
一隻老鼠,兩隻大老鼠費了九牛二虎之力才 具體,準確而生動地
從雞媽媽身後搬出一個雞蛋,因為雞蛋太重 寫出了老鼠搬雞蛋時
了,它們你拉我拽就是搬不動。兩隻老鼠只 的情形。
顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了
地上。只聽「喀嚓」一聲雞蛋摔碎了,從裡 描寫生動逼真,
面爬出一隻小雞來,還嘰嘰喳喳不停地叫著, 活潑有趣。
嚇得一隻老鼠抱頭逃跑了,另一隻老鼠癱坐
在地上,不知所措,簡直嚇呆了。 中心思想:靠勞
迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲,一下子 動換取果實才是光明
驚醒了,急忙從雞窩裡跳出來,張開翅膀氣 正大的。
勢洶洶地趕走了另一隻老鼠,把自己的孩子
抱回了雞窩裡。
沒過幾天,所有的雞寶寶都出世了,雞 根據事情的發展
窩裡的雞蛋都變成了小雞,兩隻老鼠偷雞蛋 往後推想,使文章結
吃的美夢也就變成了空想...... 構完整。
8樓:匿名使用者
自己寫比較好,一定要努力學習。
寫一篇童話故事作文,人物是:小猴皮皮,松鼠奇奇,大象公公,要100字的
9樓:匿名使用者
這天覆猴子皮皮放學回家突然感覺好餓哦制,於是他忍著餓準備加快步伐回家好好安慰安慰自己的肚子,突然一股松仁餅的味道傳來,哇哦,好香哦,皮皮被香味吸引了過去,看到一盒松仁餅,左看右看沒人吃了一個,正當吃著的時候,突然傳來你偷吃我的松仁餅,皮皮臉紅的解釋道,我真的好餓,控制不住,以後我會還給你的,說著臉又紅了幾分,奇奇是個善良的女孩,大象貝貝老師也經常告訴她要樂於助人,她看小猴子需要自己的幫助,於是她說盡管吃吧麼關係的,小猴子見她這麼善良很是感動的說了聲謝謝你小松鼠,我叫奇奇不客氣
以小雪花為主人公寫一篇童話故事
10樓:豆腐愛了麻辣味
小雪花飛呀,飛呀非到了一個有寒冷有冬天的雪地上
四百字作文童話故事動物主人公，編童話故事作文400字 主人公是植物
先定下主人公，然後編寫他的經歷,故事,例如以下內容 很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說 蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？蜻蜓不耐煩地說 看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。...
選擇幾種動物做主人公編童話故事作文
小白兔當了蘿蔔店的經理。小狐狸很羨慕 哼，我要變成小白兔！於是，他念起咒語 一二三四五六，狐狸變成小白兔。嘿！小狐狸變成了一隻小白兔了。早晨，一隻小白兔一蹦一跳來到蘿蔔店。店裡的小灰兔一見，驚叫起來 咦？小白兔經理剛進去，怎麼又來了一個小白兔經理呢？裡面的小白兔走出來一瞧，大叫 你是 外面的小白兔也...
以小動物為主人公的童話故事都有什麼
以小動物為主人公的童話故事有 大魔法師的煩惱 老蚯蚓的願望 藍莓婆婆和熊們在一起 好奇貓歷險記 誰看見我的牛皮紙了 等。童話故事最大的特徵是用豐富的想象力，賦予動物 植物等物體人的感情。童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。比如 白雪公主 裡，七個...