用一句話概括讀《項鍊》得知的啟示,以內

1樓:匿名使用者

首先,《項鍊》揭示了人與命運、人與社會之間的矛盾與衝突,表現了處於中下層社會的老百

版姓生活權的痛苦與無奈,體現了莫泊桑的人道主義精神。

其次,**從正面揭示了一條生活的真理:人生是一條不平坦的路途,會遇到很多意想不到的、突發的挫折與厄難,但人們只要敢於直面命運的挑戰,敢於對自己與他人負責,就終將戰勝困難,走出寒冬,這正是**的積極意義和啟迪價值。」[10]

還有人是這樣認為的:「作者通過項鍊的丟失給一對小資產階級夫婦帶來的一連串不幸遭遇,向我們展現了當時紙醉金迷、擺闊鬥富的社會風尚和貧富的巨大差距這一社會現實,作者利用項鍊亦真亦假的處理向我們揭示了有錢階級的虛偽的人際關係和中下層人民夢幻破滅的必然。

讀《朝花夕拾》的啟示

2樓:課文你來說

啟示1:《朝花夕拾》具有強烈的反封建思想,具有對封建教育、封建回道德、封建頑固派的

答批判意識。

啟示2:《朝花夕拾》表現對親友和師長的崇敬、懷念之情。作者通過對青少年時期生活片斷的回憶,記敘他所接觸到的一些人物的感人事蹟,塑造一批栩栩如生的人物形象,如長媽媽、藤野先生、範愛農等,讚頌他們身上表現出的優秀品質,表現出對他們的深切懷念之情。

3樓:匿名使用者

我們應珍惜朝氣蓬勃的青春,不應隨意地揮霍時光

《項鍊>的主要內容,最好幾句話概括

4樓:匿名使用者

一個叫瑪帝爾德的女人在舞會上弄丟了她向朋友借的鑽石項鍊,她用自己的整個青春時光去掙36000法郎來還這條項鍊,但最後她發現那條項鍊是假的只值500法郎。

5樓:匿名使用者

佩服樓上~~~~從哪抄過來的啊~~~~

海底兩萬裡給我啟示最深的一句話

6樓:

在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利

用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念......面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:

此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有**於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

莫泊桑的項鍊對我們有什麼啟示

7樓:匿名使用者

一串項鍊使她平步青雲,也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢?但是對於不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說,她並沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活,她只是想想而已。

她恪守著做人的基本原則,維護著自己的尊嚴。生活中有很多的無奈,特別是對於她這種沒權沒錢的小婦人來說。在讀到失項鍊部分時,我不禁想:

為什麼她會選擇償還這條路,其實她可以逃走或賴帳,遠走高飛,不了了之,或者向朋友說明「真相」。但是她並沒有這樣做,可見其自尊的一面。

瑪蒂爾德悄然堅決的選擇一條滿布荊棘的人生之路,走過風,走過雨,走過昨天,走過今天,走過明天。她變了,貧窮生活的磨鍊,不僅僅改變她的容貌,更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活,把她的不切實際的幻想,從雲端拉回切切實實的地面,現在出現的是一個新生的瑪蒂爾德。

雖然瑪蒂爾德是不幸的,她的不幸在於她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱,同時她又是幸運的,殘酷的現實讓她清醒。

啟示:生活不是雲裡霧裡的幻想,更多的是腳踏實地的一步步走過。