1樓:封戀
這裡講的很
詳細希望對你回
有幫助答
2樓:小屁vs孩兒
什麼專業都可以做的,只是一種思考問題的方法而已,用另一種思路去考慮分析問題。他要用到一種軟體,叫做matlab。和c語言差不多,會程式設計的人做這個會比較容易些。
3樓:匿名使用者
沒有數學建模這個專業,只是個方法而已.....
數學建模是什麼專業,主要是做什麼的?
4樓:匿名使用者
是數學專業做的,就是把現實中的問題或事例用數學模型表達,並需求解決辦法的一門科學。
例如你家有3個電視2個冰箱
總價值=3*電視單價+2*冰箱單價
5樓:
當需要從定來
量的角度分自析和研究一個實際問題時,人們bai就要在深入調du查研究、瞭解物件zhi資訊、作dao
出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上,用數學的符號和語言,把它表述為數學式子,也就是數學模型,然後用通過計算得到的模型結果來解釋實際問題,並接受實際的檢驗。這個建立數學模型的全過程就稱為數學建模。
全國大學生數學建模競賽:
6樓:匿名使用者
數學建模只是一種解決實際問題的思維方法,沒有具體專業,很多問題都可以用。簡單說就是用數學思維解釋現實問題,簡化問題。
7樓:匿名使用者
數學建模是一種數學的思考方法,是運用數學的語言和方法,通過抽象、內簡化建立能近似刻畫容
並"解決"實際問題的一種強有力的數學手段。
數學建模就是用數學語言描述實際現象的過程。這裡的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象,也包涵抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這裡的描述不但包括外在形態,內在機制的描述,也包括**,試驗和解釋實際現象等內容。
8樓:匿名使用者
數學建模不是專業,具體來說,就是用數學知識構建數學模型解決現實問題,很像小時候的應用題,不一定要用高等的數學知識,同樣的問題反而越簡單越好,但是所需要的知識面較廣,需要一定的計算機基礎
參加大學生數學建模比賽對免師未來就業有什麼好處嗎?
9樓:徐少
培養自bai律及用數學思維
du解決現實問題
解析:大學裡zhi,學習完全靠自覺,dao沒人內強迫你。
((這是與初高容中最大的不同))
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如果你能完完整整地把數學建模競賽頂下來,大學裡所有的關於學習的事兒,都不叫事兒。
學習數學建模有用什麼用處?
10樓:高76173氈萌
呵呵 我遇到我了哈 我今年不回家就是為了參加今年的全國數學建模大賽的 我告訴你相當有用,找工作人家看你是否有兩個參賽記錄,一個電子製作大賽 。一個就是數學建模了,他要求最多三人,一個數學思維高手,一個程式設計高手,一個寫作高手,三國完成1個題目 對於你,還是相當有用的,呵呵,優惠思維,又會程式設計,呵呵 有機會和我**聊
11樓:百度使用者
幫助將實際問題轉化為數學或數字問題,更主要的是培養數學思維,培養思考問題的能力和尋找思考問題的角度。實際上是一種思維訓練
數學建模是什麼啊 工作中有用麼
12樓:羅羅
數學建模:就是通過計算得到的結果來解釋實際問題,並接受實際的檢驗,來建立數學模型的全過程。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時,人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上,用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學模型(mathematical model)是一種模擬,是用數學符號,數學式子,程式,圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻劃,它或能解釋某些客觀現象,或能**未來的發展規律,或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般並非現實問題的直接翻版,它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析,又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模(mathematicalmodeling)。
不論是用數學方法在科技和生產領域解決哪類實際問題,還是與其它學科相結合形成交叉學科,首要的和關鍵的一步是建立研究物件的數學模型,並加以計算求解(通常藉助計算機);數學建模和計算機技術在知識經濟時代的作用可謂是如虎添翼
學習數學建模有什麼利用價值?
13樓:匿名使用者
數學建模整個學習過程是這樣的:找資料——學數學理論模型——學軟體——學**寫作。整個過程鍛鍊了對問題的把控能力,邏輯理解能力,軟體應用能力,**專利發表能力。
特別在數學建模比賽過程中的抗壓能力和團隊合作能力更是值得鍛鍊。而且經歷過校級、地區級、國家級的豐富的數學建模能力的同學更具有比一般同學有優勢。可以看看那些中國數學建模**的反響就清楚啦
14樓:陶欣欣
現在覺得數學建模最有用的就是在準備畢業**的時候不必那麼手足無措,一點頭緒都沒有了。數學建模是一般畢業**必不可少的重要組成部分,所以還是得學好
15樓:趙文麗
可以解決生活中的各種問題有很大的利用價值
16樓:l劉律師
石頭聽了,感謝不盡。那僧便唸咒書符,大展幻術,將一塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉,且又縮成扇墜大小的可佩可拿。那僧託於掌上,笑道:
「形體倒也是個寶物了!還只沒有實在的好處,須得再鐫上數字,使人一見便知是奇物方妙。然後攜你到那昌明隆盛之邦,詩禮簪纓之族,花柳繁華地,溫柔富貴鄉去安身樂業。
」石頭聽了,喜不能禁,乃問:「不知賜了**那幾件奇處,又不知攜了**到何地方?望乞明示,使**不惑。
」那僧笑道:「你且莫問,日後自然明白的說著,便袖了這石,同那道人飄然而去,竟不知投奔何方何舍。
後來,又不知過了幾世幾劫,因有個空空道人訪道求仙,忽從這大荒山無稽崖青埂峰下經過,忽見一大塊石上字跡分明,編述歷歷。空空道人乃從頭一看,原來就是無材補天,幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵,歷盡離合悲歡炎涼世態的一段此係身前身後事,倩誰記去作奇傳?詩後便是此石墜落之鄉投胎之處,親自經歷的一段陳跡故事。
其中家庭閨閣瑣事,以及閒情詩詞倒還全備,或可適趣解悶,然朝代年紀、地輿邦國反空空道人遂向石頭說道:「石兄,你這一段故事,據你自己說有些趣味,故編寫在此,意欲問世傳奇。據我看來,第一件,無朝代年紀可考;第二件,並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政,其中只不過幾個異樣女子,或情或痴,或小才微善,亦無班姑蔡女之德能。
我縱抄去,恐世人不愛看呢。」石頭笑答道:
「我師何太痴耶!若雲無朝代可考,今我師竟假借漢唐等年紀添綴,又有何難?但我想,歷來野史,皆蹈一轍,莫如我這不此套者,反倒新奇別緻,不過只取其事體情理罷了,又何必拘拘於朝代年紀哉!
再者,市井俗人喜看理治之書者甚少,愛適趣閒文者特多。歷來野史,或訕謗君相,或貶人妻女,姦淫凶惡,不可勝數。更有一種風月筆墨,其淫穢汙臭,屠毒筆墨,壞人子弟,又不可勝數。
至若佳人才子等書,則又千部共出一套,且其中終不能不涉於淫濫,以致滿紙潘安、子建、西子君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩豔賦來,故假擬出男女二人名姓,又必旁出一小人其間撥亂,亦如劇中之小丑然。且鬟婢開口即者也之乎,非文即理。故逐一看去,悉皆自相矛盾,大不近情理之話,竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子,雖不敢說強似前代書中所有之人,但事蹟原委,亦可以消愁破悶;也有幾首歪詩熟話,可以噴飯供酒。
至若離合悲歡,興衰際遇,則又追蹤躡跡,不敢稍加穿鑿,徒為供人之目而反失其真傳者。今之人,貧者日為衣食所累,富者又懷不足之心,縱然一時稍閒,又有貪淫戀色,好貨尋愁之事,那裡去有工夫看那理治之書?所以我這一段故事,也不願世人稱奇道妙,也不定要世人喜悅檢讀,只願他們當那醉淫飽臥之時,或避事去愁之際,把此一玩,豈不省了些壽命筋力?
就比那謀虛逐妄,卻也省了口舌是非之害,腿腳奔忙之苦。再者,亦令世人換新眼目不比那些胡牽亂扯,忽離忽遇,滿紙才人淑女、子建文君紅娘空空道人聽如此說,思忖半晌,將《石頭記》再檢閱一遍,因見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語,亦非傷時罵世之旨;及至君仁臣良父慈子孝,凡倫常所關之處,皆是稱功頌德,眷眷無窮,實非別書之可比。雖其中大旨談情,亦不過實錄其事,又非假擬妄稱,一味淫邀豔約、私訂偷盟之可比。
因毫不干涉時世,方從頭至尾抄錄回來,問世傳奇。從此空空道人因空見色,由色生情,傳情入色,自色悟空,遂易名為情僧,改《石頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑑》。
後因曹雪芹於悼紅軒中披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回當日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,最是紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街,街內有個仁清巷,巷內有個古廟,因地方窄狹,人皆呼作葫蘆廟。廟旁住著一家鄉宦,姓甄,名費,字士隱。
嫡妻封氏,情性賢淑,深明禮義。家中雖不甚富貴,然本地便也推他為望族了。因這
17樓:嵐
解決很多實際應用問題!賺錢啊......
學習數學建模對就業或者現實生活有用嗎?
18樓:手機使用者
比賽用的到。多學一點總是好的。。
19樓:風在雨中
很有用,學計算機也會用到
20樓:周
肯定有用的,對我們的無論工作還是生活都是很有益的
什麼是數學建模，數學建模是什麼
數學建模抄 數學建模是利用數學方法解決實際問題的一種實踐。即通過抽象 簡化 假設 引進變數等處理過程後，將實際問題用數學方式表達，建立起數學模型，然後運用先進的數學方法及計算機技術進行求解。數學建模將各種知識綜合應用於解決實際問題中，是培養和提高學生應用所學知識分析問題 解決問題的能力的必備手段之一...
數學建模需要學什麼，數學建模需要掌握哪些程式語言和技術？
參加數學模型比賽，恐怕關鍵不是數學知識，要多瞭解一些別人已經做過的數學模型，然後自己認真地做 一 兩個模型，一定會有長足的進步。數學建模猶如平時做應用題，但又不盡相同，做應用題一般題目裡會給定條件，並且條件都會用到，而且有正確的答案。數學建模則不然，條件需要自己找，並且在眾多的條件中還要忽略一些次要...
參加數學建模比賽有什麼好處參加數學建模大賽的意義何在
最重要的是看興趣，我覺得數模拿獎最重要的是給自己增加信心和成就感，對我而言這個最重要。第二，有好多學校將國家賽作為2月份美賽的選拔賽，只有國家賽拿獎的人才能參加美賽，我們學校是這樣，但不知道你們學校如何。再次，獎學金，這是個現實的問題，不過我不是太看重。最後，對於保研的人，競賽成績很重要，雖然數模的...