1樓:海狸支援張信哲
1.光能。二氧化碳的還原。水的分解。呼吸作用。
2.有機物的分解。生命活動。光合作用。
2樓:驚瀾鬱影
光能;用於c3的還原;copyh2o的光解;**於自身呼吸作用;
葡萄糖的水解
(包括水解成丙酮酸(在細胞質基質中)及丙酮酸的徹底水解(線粒體中,有氧呼吸)丙酮酸不徹底水解(無氧呼吸中))和[h]與氧氣的結合(線粒體中)(後者釋放能量較大);合成的atp為生命體各項生命活動提供能量(如細胞**、植株生長、礦質元素吸收、肌肉收縮、神經衝動及衝動的傳導等);還可能**於自身光合作用
分號的間隔為各個答案之間的間隔,括號為註釋,希望這些對你有幫助你也是高中生吧?
3樓:匿名使用者
atp=三磷酸腺苷
用於給生物提供能源
o2由光合作用提供
co2還可以由物體燃燒之後產生啊
葡萄糖植物光合
4樓:青蛙2哈哈
(1)光能,用於c3還原,陽氣源於水在光下分解,
(2)葡萄糖,atp用於運動或光合作用,光合作用產生
一道高中生物題(關於種群數量的變化),這個題我感覺有問題(就一個選擇題)。希望您能看一下,謝謝! 240
5樓:匿名使用者
題中解析沒問題,是正確的,你要理解"入"的值,如果是1表示數量不變,如果大於1表示數量增加,如果小於1則表示數量減少。而從題中曲線看4月初到5月中"入"均大於1,所以一直增多,過了5月中,"入"小於1,數量開始減少。
6樓:匿名使用者
一道高中生物題(關於種群數量的變化),這個題我感覺有問題(就一個選擇題)。希望您能看一下,謝謝!
7樓:天若有情
答案d是錯的,因為第5年開始有一段時間,它的比值還是大於1,說明種群數量還是增加的。第5年過了一段時間,他比值才小於1,才會回落。
8樓:勤學好問厲害哦
題目解析很到位啊
d選項說第四年末達到最大,你就只要看第四年末之後曲線的縱座標值還是不是>1就可以,如果>1,說明數量還在增長。
9樓:匿名使用者
首先,最後問的是種群數量,沒有問密度,所以前面的2平方千米,就沒有用了。接下來通過公式算出161,由於第二次難捕,第二次捕到的13只比應該捕到的要少,x:50=42:
13,所以算出來的x值比實際的要大,這個是估算值。重點人家問的是,"實際的種群數量"就比此估算值小,即小於161
10樓:
試題答案:acd 試題解析:試題分析:種群
密度不能準確地反映種群數量變化的趨勢,年齡組成可反映種群數量的變化趨勢;原來存在過植被的地方,若植被已經被徹底消滅,則可能出現初生演替;在人工魚塘中往往會因為人類投放飼料使消費者同化的能量大於生產者所固定的太陽能;生態系統中物理資訊可來自無機環境,也可以來自生物群落。故選acd考點:本題考查種群、群落和生態系統的相關知識。
點評:本題意在考查考生的識記能力和理解應用能力,屬於中等難度題。
11樓:匿名使用者
一道題你問群數量,我文化有限,勸你開啟作業幫幫你選個比較正確答案
求解一道語文填空題。
12樓:黃偉霞闖天涯
請別人原諒說(抱歉)
祝人健康說(保重)
求人幫忙說(拜託)
無暇陪同說(包涵)
向人提問說(請問)
歸還物品說 (奉還)
.請人勿送說 (不送)
未及迎接說(失迎)
請人接受說(笑納)
.請人讓路說(勞駕)
語文填空題，謝謝，求解一道語文填空題。
4 欲窮千里目，更上一層樓。不識廬山真面目，只緣身在此山中 5 野徑雲俱黑，江船火獨明。隨風潛入夜，潤物細無聲。6 業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲 7 春風又綠江南岸,明月何時照我還。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 8 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春節 會當凌...
一道題2,4,6,7,8,填空，求助 找規律填空題 , , ,2,4,6,7,
答案是這樣的 門前大橋下 遊過一群鴨 快來快來數一數 2，4，6，7，8，8,4,1,2,4,6,7,8,關係為 4,3,3,2,2,1,1 美國sat的一道題，填空 2，4，6，7，8，首先，這不是美國sat的填空題。這是中國的腦經急轉彎或者公 的題目吧。第一個空是 4，第二個空是 1。門前大橋下...
一道小學語文選詞填空題，求解一道語文填空題。
媽媽 居然 在這荒地裡種花生！我們以為不會收穫，竟然 收穫了，媽媽的勞動 果然 換來了果 竟然 居然 果然 求解一道語文填空題。請別人原諒說 抱歉 祝人健康說 保重 求人幫忙說 拜託 無暇陪同說 包涵 向人提問說 請問 歸還物品說 奉還 請人勿送說 不送 未及迎接說 失迎 請人接受說 笑納 請人讓路...