兩個因數都是7的算式是什麼小學題

2021-03-03 20:32:58 字數 3277 閱讀 4596

1樓:匿名使用者

兩個因數都是7的算式是:7×7=49,因為既然是因數,說明是乘法!

2樓:

您好,整數a能整除整數b,b叫作a的倍數,a就叫做b的因數或約數(在自然數的範圍內)例:在算式6÷2=3中,2、3就是6的因數。

所以兩個因數都是7的算式是7×7=49,7÷7=1。

望您採納,謝謝!

3樓:焊艦樂樂

7×7=49 7+7=14 7-7=0 7÷7=1

兩個因數都是7,寫出除法算式是什麼數

4樓:養活

你好,很高興地解答你的問題。

正確答案:7×7=49

懇請採納最佳答案,答題不易

採納最佳答案

5樓:阿笨

要求寫出乘法算式:7×7=49

6樓:樂為人師

正確答案:7×7=49

兩個因數都是7算式是2x7=14對嗎

7樓:匿名使用者

錯了 因為兩個因數都是七的話,應該是7乘以7等於49

小學二年級算式題

8樓:ヂ虛懷若

一、看誰算得又對又快。

42÷7 81÷9 32÷4 7×9 25÷5

55+36 72÷8 8×5 100-19 21÷6

4÷4 18÷3 5×9 16÷2 59÷7

13+24-10 9÷3+3 7×8-8 4×5+10 65-27-12

二、想一想、填一填。

1、桌子上擺著3盤蘋果,每盤放2個,一共有多少個蘋果?加法算式是

( )這是( )個( )相加,乘法算式( )×( )或( )×( )

2、想一想、在一個位置上觀察一個長方體的電視機紙箱,你最多能看到

( )個面。

3、1分=( )秒 80分=1時( )秒 60分=( )時 1時40分=( )秒

4、公共汽車上有41人,到公園站前門上來5人,後門下去17人,現在車上共有( )人。

5、當你面向北時,後面是南,左面是( ),右面是( )。

6、有15架飛機,每3架飛機編成一組,可以編成( )組。如果每4架飛機編成一組,可以編成( )組,還剩( )架。

7、長繩的長度是短繩的( )倍,如果長繩長27米,那麼短繩的長度是( )米。

8、鐘面上有( )個大格,( )個小格,時針走一個大格是( )時,分針走一個大格是( )分。

9、10、盒子裡有7個紅球,2個黃球,任意摸出一個,摸到( )球的可能性更大些。

三、相信自己、你能行。

1、時針走一個大格,分針正好走一圈。 ( )

2、地圖是按上北、下南、左東、右西繪製的。 ( )

3、從9: 00到11: 00,經過了3個小時。 ( )

4、電梯每秒上升5米,9秒上升35米。 ( )

5、計算8×9和9×8這兩個算式時,所用乘法口訣相同。 ( )

6、下午2時也就是14時,晚上7時也就是20時。 ( )

四、選擇正確的答案填在括號裡。

1、2連續加2,得出18,需要加( )次。

a、8次 b、9次 c、10次 d、7次

2、楊樹有8棵,柳樹的棵樹是楊樹的6倍,柳樹有幾棵?列式正確的是( )

a、6×8=48棵 b、6+8=14棵 c、48÷6=8棵 d、48÷8=6棵

9樓:仦烏龜

一隻貓捉到12只老鼠,其中的一隻小白老鼠.

貓把12個老鼠排成一行,然後說:

第一次,先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻;

第二次,把餘下的老鼠還是排成一行,還是先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻;

第三次,把餘下的老鼠還是排成一行,還是先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻,最後那隻我就放掉.

聰明的小白鼠,聽了貓的話,在隊裡找了個位置站好,最後它被貓放掉了.

請問小白老鼠,站在隊裡的第幾位?

10樓:自由飛翔

二年級的題還這樣難嗎?

11樓:匿名使用者

1*2+(5+9)

5*9+8*(6+5)

56/5*(17+65)

二年級,3個7相加用乘法算式表示出來,3*7和7*3都對,不區別它們的意義嗎?

12樓:開不敗的野花

3個7相加用乘法算式表示出來,應該寫成7×3,雖然乘法有交換律:a×b=b×a 積是一樣的,但概念是不一樣的。

13樓:愛教學好幫手

過去要求被乘數和乘數不能顛倒順序,現在不需要,兩種答案都對。

14樓:匿名使用者

原來是有區別的,現在的教材好像不強調這個了

15樓:梅子

教材改了,再說現在的教育問題。考試又不看過程就要結果無論誰先誰後得數都一樣啊

16樓:汪靜

是7×3是7的3倍哦

思考兩個問題:1、一個數的因數與我們學習乘法算式中的因數有什麼區別?

17樓:心的距離

小學數學裡,兩個正整數相乘,那麼這兩個數都叫做積的因數,或稱為約數。

小學數學定義[1] :假如a*b=c(a、b、c都是整數),那麼我們稱a和b就是c的因數。需要注意的是,唯有被除數,除數,商皆為整數,餘數為零時,此關係才成立。

反過來說,我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時,小學數學不考慮0。

例如:2x6=12,2和6的積是12,因此2和6是12的因數。12是2的倍數,也是6的倍數。

3x(-9)=-27,3和-9都是-27的因數。-27是3和-9的倍數。

一般而言,整數a乘以整數b得到整數c,整數a與整數b都稱做整數c的因數,反之,整數c為整數a的倍數,也為整數b的倍數。

望採納!!

366和32兩個算式的商都是6對嗎

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