這段話運用了哪些寫作方法,這段話用了什麼寫法

1樓:精銳

這是課內的說明文,應該是說明方法,應該是舉例子、打比方。

2樓:一長生一

他把松鼠當作了人來寫,用了擬人的修辭手法。

3樓:突然想起你

首先你要先把這段話列出來

如果你說的是這段話這三個字用的是敘述白描寫法沒有修辭

這段話用了什麼寫法?

4樓:匿名使用者

描寫(miǎoxiě)

用語言文字等對事物作具體的刻畫和描繪。

描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字把表述物件的狀態,具體、生動地描繪出來,給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種「形神兼備」的表述法,是記人、敘事、寫景類文章的主要表述方法之一。

描寫是具體形象地描繪任務和事物的狀貌。它的基本特點是描繪形象。它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的「樣子」,讓讀者如見其人,如聞其聲,如臨其境。

在作文中,描寫分為人物描寫和環境描寫兩大種,人物描寫又分為神態描、外貌描寫(肖像描寫),動作描寫,心理描寫語言描寫等有正面描寫和側面描寫的,環境描寫有景物描寫和社會描寫,景物描寫有著渲染當時氣氛,烘托人物心情的作用。在寫作中,我們既要描寫人物,又要描寫環境,還要描寫物體(即物體描寫)。

寫作基礎知識-寫作技法-描寫

一、描寫概述

什麼是描寫?描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。

寫文章,只有通過描寫,才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷在目"、"維妙維肖"。這是因為作者通過具體的形象化的語言寫人、狀物,把客觀對象寫得有聲、有色、有昧、有形,使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。

描寫的特點有哪些呢?"今日讀者的味已經受到與閱讀競爭的其他活動的影響。所有這些活動都影響到現**作,也改變了描寫的性質?

"今日讀者要求動作快,甚至在描寫中也是一樣。......你可以注意到現代描寫的如下特點:1、全文統一於一種語調、語氣和氣氛 --描寫中的所有事物都只加強一種感覺印象。

任何削弱或改變這種感覺的都要刪去。2、動作--現代讀者拒絕在為描寫而描寫上花費時間。他們需要在整個描寫中有行動和動作。

3、許多感覺印象--作者運用詞語訴諸讀者的五種感覺器官,使他們'感覺'到作者所描述的一切......。4、活躍的、生動的圖象--好的描寫包含著能使你看見並深深記住的圖畫。"([美]威廉·w·韋斯特《提高寫作技能》) 描寫的作用是什麼?

主要是再現自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內心世界,使人物活動的環境具象化。

二、細描與白描

細描:使用大量生動、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進行濃筆塗沫。例如《荷塘月色》的一些段落。

白描:以質樸的文字,抓住人物或事物的特徵,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象的寫法。魯迅在《作文祕訣》中寫道:

"白描卻沒有祕訣。如果要說有,也不過是和障眼法反一調: 有真意、去粉飾,少做作,勿賣弄而已。

"(《南腔北調集》)例如朱自清的《背影》對父親的描寫就是這樣。也可以說,白描實際上是用敘述的方式進行描寫。

二、靜態描寫與動態描寫

靜態描寫:指平面地靜止地對人物或景物進行描寫。如《子夜》一開頭,描寫黃昏時蘇州河外白渡橋的景色,就是用這種方法來表現三十年代舊上海的畸形的繁華的。

動態貓寫:指以動來寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。如朱啟清《綠》中所寫的梅雨亭:"這個亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空

這段話運用了什麼寫法?

5樓:杪

比喻,象徵。將「看不起民眾、賤視民眾的人」比喻成楠木,將辛勤工作的勞苦大眾比喻成白楊樹,表達了對民眾的讚美,以及對那些瞧不起大眾的人的批判。

這段話運用了()的寫法,讚美了白楊樹讚美了( ) 快快,跪求呀跪求

6樓:百度使用者

託物言志的寫法,讚美了白楊樹直、適應能力強,適應範圍廣,生命力頑強的特點。也表達了那些紮根邊疆,建設邊疆,為邊疆做貢獻的千萬樸素勞動者們。