高中生物實驗中可用低倍鏡觀察的有,請詳細列舉

2021-03-03 21:53:11 字數 2056 閱讀 8587

1樓:碧魯其英鬱雲

能看到25個細胞。在視野內可以看到400個細胞,當換成40物鏡的時候,物象的直徑放大4倍,物象的面積就放大16倍,所以視野中只能看到原來十六分之一的細胞,也就是25個。

2樓:

你想觀察某個細胞

bai或組織的形狀整du體排布,就用低zhi

倍鏡觀察,dao想要觀察微小的結構或者細胞回器,就用答高倍鏡。高中階段,沒有特別強調的,一般來說都是先用低倍鏡觀察,然後選擇想要觀察的具體部位,移動目鏡或物鏡將觀察物移動到視野**,然後再用高倍鏡觀察。 而電子顯微鏡和光學顯微鏡的區別:

光學顯微鏡只能看到細胞或者葉綠體這樣的大的部件,而電子顯微鏡卻能觀察到核糖體或者是細胞膜的磷脂雙分子層結構!高中階段你只要記住光學顯微鏡之下,你看不到核糖體。就行了。

3樓:奧力奧

1.觀察葉綠體的分佈

高中生物實驗集錦

4樓:百度文庫精選

內容來自使用者:智拓法律

實驗歸類

物質的鑑定與提取、分離實驗

生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑑定;dna的提取與鑑定;葉綠體中色素的提取與鑑定。

觀察實驗

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動;觀察植物細胞的有絲**;觀察植物細胞的質壁分離與復原;植物向性運動的設計與觀察。

有關酶的實驗(生化)

比較過氧化氫酶和fe3+的催化效率;探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的作用;探索影響澱粉酶活性的三個條件。

生態調查及實驗

種群密度的取樣調查;設計並製作小生態瓶;觀察生態系統的穩定性並設計農業生態系統。

實驗方法

觀察鑑定法;還原性糖、蛋白質、脂肪的鑑定、植物細胞有絲**觀察、葉綠體、細胞質的觀察等。示蹤原子法:噬菌體侵染細菌的實驗、用18o和14co2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉移途徑、3h標記亮

氨酸追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程等。

等組實驗法:澱粉酶催化澱粉水解的實驗,植物激素與向性。雜交實驗法:

一對、兩對相對性狀的雜交遺傳。化學分析法:葉綠體色素的提取與分離、dna的粗提取。

模擬實驗法:滲透作用的實驗裝置、分離定律的模擬實驗等。

中學生物實驗包含的基本技術

(1)玻片標本技術1壓片法

取材解離

漂洗染色

製片(壓片)觀察

例:有絲**;低溫誘導染色體數目加倍

2裝片法

材料在載玻片水滴中展平;染色

放蓋玻片從一側慢慢蓋在水滴上,防止氣泡產生

改變溶液濃度時從一側滴,另一側吸水紙吸(引

高中生物實驗那些是要用低倍鏡觀察?而哪些是要用高倍鏡,電子顯微鏡?可以歸納下麼?謝謝!

5樓:匿名使用者

用到高倍鏡的:有絲**、dna與ran的分佈、脂肪的鑑定、觀察葉綠體和細胞質的流動、質壁分離、減數**、低溫誘導染色體加倍、**培養液中酵母菌數量的動態變化、

沒有用低倍鏡的

沒有用電鏡的

6樓:海子

只用低倍鏡

觀察bai

的是植物細du胞質壁分離與zhi復原實驗

其他dao實驗中都需要用專到高倍鏡觀察,但屬是在用高倍鏡之前都需要先調到低倍鏡下觀察,然後再換用高倍鏡的。。。

電子顯微鏡用來觀察更加細小的結構,書上主要舉出觀察各種細胞器的微細結構中用到,如線粒體向內凹陷的嵴,葉綠體的類囊體薄膜以及兩者的雙層膜結構,內質網的單層膜結構,高爾基體的單層膜結構,細胞膜的磷脂雙分子層與蛋白質的結構等

7樓:唯愛丶蘇黎世

你想觀察某個細胞或組織的形狀整體排布,就

用低倍鏡觀察,想要觀察微小的結構版或者細胞器,就用高權倍鏡。高中階段,沒有特別強調的,一般來說都是先用低倍鏡觀察,然後選擇想要觀察的具體部位,移動目鏡或物鏡將觀察物移動到視野**,然後再用高倍鏡觀察。 而電子顯微鏡和光學顯微鏡的區別:

光學顯微鏡只能看到細胞或者葉綠體這樣的大的部件,而電子顯微鏡卻能觀察到核糖體或者是細胞膜的磷脂雙分子層結構!高中階段你只要記住光學顯微鏡之下,你看不到核糖體。就行了。

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50 洗浮色70 收集土壤中的小動物消毒75 殺菌消毒95 植物有絲 解離,dna提取無水酒精提取色素 你多喝點酒 就知道酒精的作用了 高中生物實驗中酒精在什麼實驗有什麼作用 一 體積分數為50 的酒精 1.1 作用 洗去浮色。1.2 原理 蘇丹iii是弱酸性染料,易溶於體積分數為50 酒精。1.3...

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