1樓:傻傻笨
是選自七年級上冊著名學者朱自清的散文《春》
朱自清的《春》分成三部分
2樓:匿名使用者
朱自清的《春》分成三部分: 第1自然段:盼春; 第2自然段至倒數第4自然段:繪春; 最後3個自然段:贊春。
3樓:匿名使用者
按盼春、描春、頌春三大部分
朱自清散文 《春》 的閱讀題
4樓:盈盈舞飄絮
一、本文可分盼春、繪春、贊春三個部分,根據這個結構,說明作者寫這篇文章的思路。
答:本文圍繞一個「春」字,寫了盼春,繪春,贊春三個部分,這三部分的順序和作者思想感情的發展是一致的。春天尚未來臨,熱切的盼望她的到來;待她降臨人間之後,則盡情的欣賞這美好的大地回春的景象;最後以讚美作結,用三個比喻句頌揚春天,深化題旨。
文章的結構體現了作者的思路。
2、《春》通過盼春、繪春、贊春,生動地表現了作者熱愛自然、熱愛生活、追求未來、積極進取的態度。
3、作者為什麼要把春天比做「剛落地的娃娃」「小姑娘」和「健壯的青年」?
答:1、三個比喻句讚美了春天蓬勃的生命力,用「剛落地的娃娃」強調春天的「新」;用「小姑娘」強調春天的「美」;用「健壯的青年」強調春天的「力」。
啟發:這三個比喻句與「一年之計在於春」在意義上有聯絡。作者讚美春天有不可遏制的生命力,它給予人們奮發向上的精神和對美好生活憧憬與辛勤勞作的力量,因而人們要抓緊這大好春光,抓緊生命的春天,認真安排自己的學習、生活、工作,獲取豐收。
前者著重用美好的形象感染,後者著重從思想上啟迪。
5樓:石清問路
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。
「一年之計在於春」,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
4.這三個比喻句分別概括出春天哪三方面的特點?
5.這三個比喻句抒發了作者怎樣的思想感情?
6.談談這一部分給你怎樣的鼓舞和力量。
7.課文描繪了春草等多幅畫面,你最喜歡哪一幅?為什麼?
答案4.新(或新生、生機勃勃);美(或嬌美、千姿百態);健(或健壯、活力無窮)。
5.抒發了作者熱愛大自然,熱愛生活,對生活充滿希望,想去創造更美好生活的思想感情。
6.鼓舞人們對光明的未來滿懷嚮往和希望,並決心為此而奮鬥。
7.略(言之有理即可)
春這篇課文的主要內容
6樓:唐半仙啊
全文圍繞一個「春」字,寫了盼春、繪春、贊春三個部分。
這三部分的順序跟作者思想感情的發展是一致的。春天尚未來臨,熱切地盼望她的到來。
「盼望著,盼望著」的反覆吟詠,將那種渴望的心情抒寫得淋漓盡致,也為全文定下清新活潑的基調和抒情的旋律。待到春天降臨人間,作者則盡情地欣賞這大地回春的美好景象。這一部分是全文的重點,作者集中筆墨從不同的側面繪出春的色彩。
最後則以讚美作結,用三個比喻各自成段,熱情洋溢地頌揚了富有創造力的美好的春天,深化了文章的主旨
7樓:angela韓雪倩
主要內容:
《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題描寫,從盼望春天,到描寫春天,再到讚頌春天,作者有條不絛地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前,從而,作者表露了自己的內心感受,即他喜愛春天。
拓展資料:
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初發表於2023年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。
在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心,抵禦外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
「春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。它生長著」將春天比作「娃娃」,是「比喻」和「擬人」兼用。春天原非像別的事物那樣可知、可感、可觸控,但作者把它比作新生的娃娃後,就賦予了它新的生命。
「春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。」此旬兼用「比喻」和「擬人」,將春天比作「小姑娘」。春天漸漸長大,變成「花枝招展的」小姑娘。
她亭亭玉立,落落大方,「笑著,走著」,著實招人喜愛。社會的發展、進步,將會使更多的少年兒童健康成長,這是人類社會的美好願望。
「春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去」是「比喻」和「擬人」兼用,將春天比作「有鐵一般的胳膊和腰腳」的「青年」,有理想,有勇氣,有作為,敢擔當。春天這個「健壯的青年」,「領著我們上前去。」在此,作者縱情讚美春天。
並迸一步揭示出:春天有著不可遏制的創造力和無限美好的希望。因此,應當踏著矯健的春天步伐,去創造更加美好幸福的新生活。
三個比喻句組成了「排比」修辭格。作者用三個形象化的比喻,漸次排比,謳歌春天,使作品氣勢迭起,也使整幅春景圖更加豐潤。作者還要以此印證:
春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的。作品以這三個比喻句收束全文,言簡意賅,節奏明快,生動活潑,表現力極強。
縱觀全篇,《春》鮮明地表現出田園牧歌式的清新格調和歡快情緒。它是一曲讚歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首熱情的詩,抒發了對春的企盼和眷戀;它是一幅優美的圖畫,展示出春的氣息與魅力。
8樓:菛袨堀
作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結構全文。在繪春部分,依次描繪了五幅美麗的圖畫,分別是春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖和迎春圖。最後運用比喻,突出了春天新、美、力的特徵。
把春夜喜雨改寫成小故事，把春夜喜雨改寫成一篇200字小故事
及時bai的雨好像知du道時節似的，zhi在春天一到，就伴dao著和煦的春風，在人們酣內睡的夜容 夜晚，小雨從天而降，綿綿不斷地下著。杜甫坐在窗戶邊上，欣賞著這場及時雨。內 他心想 啊容，多麼及時的一場春雨呀！它悄無聲息地滋潤了萬物,彷彿一位默默無聞的人，悄悄地為人類作著貢獻。入夜，烏雲遮住了天空，...
春朱自清中健壯的意思，朱自清的春一些問題
健壯的意思 春 日作為新生美好事物的象徵，還常表現出具有普遍意義的生活真理，舊事物必將被新事物取代，給人以樂觀積極的力量。擴充套件資料 春 是現代散文家朱自清的作品。朱自清 1898年11月22日 1948年8月12日 原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家 詩人 ...
朱自清的春一課第一段朱自清《春》第一段作用
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹 杏樹 梨樹...