如何提高幼兒教師素質保教水平

2021-03-03 20:58:51 字數 583 閱讀 6371

1樓:中公教育

一、加強教育培來

訓,提高教師源素質

bai首先,幼兒園應制定詳du細的培訓計zhi劃,規範教師培訓管理制度,dao按教師的學歷、年齡、業務水平、工作能力、實踐經驗,分層提出培訓目標。

其次,發揮現有教師的潛能,盤活存量,通過外出學習、教學觀摩等方式,以加快優秀教師的成長,形成名師促名園,名園出名師的良性迴圈。

再次,還應鼓勵教師積極參加提高學歷層次的進修,使其理論水平得到提高。在教學實踐中,可以要求教師互相聽課、說課,特別是對青年教師要給任務,壓擔子,提出「一年像樣,二年出樣,三年榜樣」的工作要求,以提高教師的整體素質。

二、勇於反思,做個研究型教師

三、採用多種形式,促進理論與實踐的統一

四、開展崗位培訓活動,提高教師的工作效率。

五、組織教師進行聽課、說課和評課的活動,提高教師的專業素質。我們知道,只有不斷學習才會不斷進步,而聽課、說課和評課是促進教師專業成長的有效途徑。

六、制定嚴格制度,堅強科學管理。

七、堅持保教並重的原則,努力搞好保育工作。

八、關注幼兒,促進健康成長。

九、家園共育,形成聯手機制。

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